Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953

1953. február 9. (116-156.) - 1. A Testnevelés Tanszéki Csoport eddigi munkája - 2. Az orosz oktatás helyzete (írásos előterjesztés) - 3. A karok tanulmányi helyzete (írásos előterjesztés) - 4. Az 1952/53. tanév II. félév elindításával kapcsolatos feladatok

lo/ A Gépészmérnöki Kar 2952/53. tar ének tanulmányi eredménye a vizsgák tükrében 0 A Gépészmérnöki Kor félévi munkatervét fnéhány ponttól eltekintve, teljesítette» A munkát tv főoélki tűzése a hallgatók poli tikai ne­velésének fokozása, a tanulmányi színvonal emelése, valamint a ká­dermunka megjavítása volt a A politikai munka megjavulását elősegí­tette a Gépészkari Pártbizottság megalakulása, oz osztályfőnöki rendszer szilárd alapokra való helyezése, tans zemélyz etünk oktató és nevelő munkájának kétségkívüli fejlődése. Oktatóink nagyobb fe­lelősségérzettel foglalkoztok a hallgatóság széles rétegeivel, ön­álló kezdeményezéseik voltak, és ennek eredményeképen, egy-két tár­gyat kivéve - az eredmények fejlődést mutatnak a mult év hasonló vizsgaidőszakához képest s fl kádermunka megjavításában akadályként jelentkezett i hogy a Tanulmányi Osztály kádercsoportja két kádéw res állandó betegsége miatt létszámóban nem nőtt, és igy 2800 hall­gatóval ismétel ten csak két káderes foglalkozott, A tanszemélyzet felé folyó kádermunka terén fejlődés volt, cmi az e&yéni foglal­kozáson.keresztül felelősségérzetük kidomboritásában mutatkozott meg, A munkaterv tartalmi kérdéseiben vannak még hiányosságok, de megteremtette ez e félévi munka c IIt> félévi munkát :rv teljesíté­sének alapjelt. A hivatali vezetés erősödése is megmutatkozott. Az osztályfőnökök irányítása, az ideológiai és szakmai képzés megs zervezése, a tan­személyzet fegyelmének megvalósítása, c.z előbbi megállapítást iga­zolja. ' ­A tanulmányi színvonal emelését a Kar átlageredményének alakulása bizonyítja, Egy évvel ezelőtt a Kar átlaga 3,1 volt, jelenleg 3,32, Ezen belül a tavalyi és a jelenlegi le év átlageredménye között 5 tizedes javulás mutatkozik 0 Ezévben a lemorzsolódás is sokkal ki­sebb volt, mint a mult évben* Az eredmények mögött komoly munka mu­tatkozik, amit az Ábrázoló geometria és Általános géptan c, tár­gyak oktatói és Ű megfigyelések bizonyítanak. Matematika oimü tárgy ból viszont nem sikerült nagy fejlődést felmutatni, A bukások szá­ma ugy I,, mint II, éven magas és az átlageredmények is elmar rdnak a többi tárgy átlaga mögött 9 Mind a munkafegyelem, mind r tanulmányi fegyelím terén javulást ér­tünk el, Határozotten csökkentek, az indokolatlan mulasztások, az órákról való késések, a beadási határidők nemtel jesitése, Az ezirá­nyu j,avul ásnál nagy szerepe vojt a tanszékek oktatóinak, akik a ré­gi gyakorlattal szemben az oktatási munka mellett mindinkább komoly nevelési munkát ía végeznek« Egyes területei eltekintve segítsé­gét adtak a tanulóosoport^háromszöge is s akiknek kiválogatása c hallgatóság legöntudatosabb tagjai k,zal történt. A tanulmányi fe­gyelem _ javulását a fentebb ismertetett statisztikai adatok igazol­ják* A folyamatos 'ianulás biztosítására a t -nszékek az ellenőrzési munka kiterjesztésével általában helyes intézkedéseket tettek. jó kezdeményezések történtek a házi feladatok helyes kiírása terén• A házi feladatokkal nem terhelték tul a hallgatóságot, de azok ellen­őrzése képet adott az esetleg rendszertelenül tanuló hallgatókról. Jelentősen javult ezzel kapcsolatban a konzultálás- és korrepetálá­si munka* A csoportosan való foglalkozásról fokozatosan térnek át

Next

/
Oldalképek
Tartalom