Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1963-1964

1964. május 5. (447-475.)

4-872/1964

C. , j*)- i Különböző összetételű ankétokon foglalkozott /elsősorban az V. évesek/ az oktatási reform, a Jövő Mérnöke oktatás-módszertani, a Kar fegyelmi helyzete, a politikai nevelőmunka stb. kérdéseivel főként arról az oldalról, hogy milyen segítséget tud nyújtani a kollégium. Intenziv a tanulmányi munka segítése, jó a különböző munkabizottságok /kultur, sport stb/, kezdeményező készsége, a kari KISz szervezettel való kapcsolat*

Hiányosságok mutatkoznak a külső rend /különösen I. évfolyamon/» általában a magatartás, különösen egymással szembeni tisztelet, a közösségi munkában való öntevékenységből fakadó, mindenki számára kivétel nélkül szükségszerű részvétel, a politikai nevelőmunka szervezettsége terén.

3/ Mánia-utcai Diákotthon

Kollégiumi jellegű munkájuk a megindulás stádiumában

van. Látják mit és hogyan kell tenni, vannak egyéni szint adó jó kezdeményezéseik /szabás-varrás szakkör/, de tevékenységük akár kulturális, sport vagy a tanul- . mányi munka terén még csak biztató kezdetnek mondhatók. Helyesen támaszkodnak és kapcsolódnak munkájukban két kollégiumunkhoz, de ha közös ténykedésnek akarják érezni tevékenységüket, akkor az egyes munkák előkészítésében, végrehajtásában és értékelésében is a jelenleginél aktívabban be kell kapósolódniük, /Legalább a Rózsa Ferenc Kollégiummal közösen rendezett bálhoz hasonlóan./

4/ Róbert Károly körúti Diákotthonban lakó hallgatóink objektiv - főként gazdasági vonatkozású - körülményei a többiekhez viszonyítva igen rosszak. A nevelőmunka is alkalmazkodni kényszerül az adott viszonyokhoz.

Alapvető változást csak a Szentkirály utcai Diákotthon visszekapása, vagy más ehhez hasonló megoldástól várhatunk.