Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1962-1963

1963. július 26. (436-489.)

%

7

86^1

tokkal; « Kar ilyenirányú kereset továbbítani fogjuk felsőbb szervekhez és kérjük azokat, akiknek befolyásuk van az Akadémia álláspontjának kialakítására képviseljék a Kar jogos igényeit.

3« Az ideológiai képzős

A káderfejlesztési tervek felülvizsgálata az ideológiai képzés vonatkozásában két arcot mutat. Nagyon kedvezőnek mondható, hogy oktatóink egyötöde a legmagasabb fokú ideológiai formában, a marxizmus-leniniznus e3ti egyetemen tanul, és azok is, akik doktori vagy kandidátusi disszertáció megvédésére készülnek /57 fő/ ig6n komolyan elhatározták, hogy az ezzel kapcsolatos ideológiai vizsgát a következő években leteszik. Elmondható tehát, hogy az oktatók több mint felcnél az ideológiai képzés színvonala biztosítva van.

Ugyanakkor azonban az egyetemen belüli szervezett idológiai oktatás az elmúlt

}

évekhez viszonyítottan erősen leromlott. Ezt gyakorlatilag az is mutatja,

• , A * .

hogy az esztétikai és a rajzi tanszék tanfolyamainak kivételével valamennyi egyéb tanfolyam az év során halódott vagy megszűnt. £ konferenciák sikertelenségének egyik oka egy bosszantóan értelmetlen intézkedés, amely megakadályozza, hogy a doktori ideológiai vizsgák lehetők legyenek a szakmai vizsgáktól eltérő időben. 3z a* intézkedés egyrészt az egyik leghatékonyabb ösztönzőt küszöböli ki, másrészt a doktori ideológiai vizsgák színvonalának

emelését is akadályozza, hisz non kétséges, hogy egy külön letett vizsgát sokkal bohatóbb felkészülés előz meg, mintha több tárgy közül a filozófia

r • v . '

csak egy tárgyként szcrGpol. Az egyetemi VNB vezetőinek oda kellene hatni, hogy ez az intézkedés megváltozzék. Indokolt lenne a két egyetemen a marxizmus-leniniznus egyetemnek néhány kihelyezett osztályát létrehozni. A létszám ezt már mo3t is tehetővé tenné, és ha sikerül az ottani színvonalat biztosítani, oz a szervezeti intézkedés az ebben a formában tanulók számát tovább növelhetné*

4. A nyelvtanulás

Oktatóink igen komolyan foglalkoznak az .idegen nyelvek tanulásival. minisztérium hozzájárul az orosz nyelvtanfolyamok anyagi támogatásához. Az ilyen kedvezményes oktatás a nyugati nyelveknél is hasznos lenne. ^ tanszeuelyzet nyelvtudása aránytalans igot mutat a nemet nyelv javára.