Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1959-1960
1960. július 29. (2-45.)
- 9 OÖ561. A .marxizmus- loniniznue oktatással kapcsolatos megváltozott viszonynak bizony! toka az is, hogy a Felszabadulás 15. évfordulójára kiirt pályázatra 16 hallgató nyújtott be pályázatot. Ezek a munkák szinto kivétel nélkül komoly tárgyi és politikai felkészültség bizonyítékai voltak. A marxizmus-loninizraus oktatás keretében feldolgozták az MSZMP- VII. Kongresszusának anyagát, előadások és szemináriumok formájában. A szemináriumokon általában érdeklődés mutatkozott, azonban a hallgatók többsége nem olvasta a kongresszus anyagát, hanem csak az e- 1őadósokra támaszkodott. A kongresszus anyagát a KISZ szervezetben és a kollégiumokban is csoportosan feldolgozták. Sajnos az ismétlések elkerülhetetlenek voltak, A tanszék oktatóinak tudományos továbbképzési tervét clkészi- tették, Főleg a politikai gazdaságtan oktatásánál, tudatos törekvés mutatkozik arra, hogy az egyetem jellegének megfelelő tudományos témákat dolgoznak fel. A jubileumi pályázaton a tanszék két oktatója vett részt az egyik első, a másik harmadik dijat nyert. Az oktatók közül többen Írtak cikket a Tudományos Közlemények, a Jövő Mérnöke, a Művelődé e-a ügyi ^Minisztérium Tájékoztatója, a Párttörténeti Közlemények és a " Felsőoktatási Szemle számára. A tanszék oktatói jelentős szerepet vittek az egyetemi pártós társadalmi szervek munkájában. Az egyetemi pártszerveknek több funkcionáriusa a tanszék oktatóiból került ki. Az oktatók ideológiai oktatásában is vezettek foglalkozásokat. A tanszék több dolgozója társadalmi munkatársként a Központi Vezetőség, a Budapesti és a Kerületi ^Pártbizottságok mellett dolgoztok. Többen tartottak előadást a a Munkás Akadémián, Többen vettek részt a mezőgazdaság szocialista átszervezésével kapcsolatos munkában. A tanév folyamán bővitették a tanszék nemzetközi kapcsolatait; a drezdai, berlini, moszkvai, prágai és bratislavai egyetem marxista oktatói látogattak el a tanszékre. A tanszék segitséget nyújtott a KISZ szervezésével indított ateista kör munkájához. 6./ A Művelődésügyi Minisztérium irányitó munkája. A tanév során a Művelődésügyi Minisztérium irányító tevékenységével jelentős segítséget nyújtott az Egyetemnek.. A Művelődésügyi Minisztérium irányító tevékenységével azonban ebben a tanévben igen sok volt a késedelem, mely a mi munkánkat is jelentősen hátráltatta. így pl. az egyetemi reform irányelvei kiadásának késedelme miatt az egyetemen az előkészületek a tanév végére, illetőleg a vizsgáidŐeze.kra szorultak. Az esti-levelező oktatással kapcsolatos irányelvek is későn jelentek meg. A külföldi termelési gyakorlatok körül felmerült problémák megoldásának késedelme ugyancsak zavart okozott. AU
