Építőipari Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1955-1956
1955. szeptember 19. (1-16.)
56o2. . Építőipari Műszaki Egyetem • Budapest, XI. • Budaioki-ut 4« 134-Í/16/1955. Et. Az ÉPÍT 6 IPARI MŰSZAKI EGYETEM munkaterve az 1955-56, tanévre. Egyetemünk műnkatérvát az 1954-55. tanév elején először dolgoztuk ki az egész tanévre ki terjedői eg. E munkatervünket általánosságban végrehajtottuk. Az elmúlt tanév során emelkedett a tanulmányi színvonal. Szilárdabbá vált a tanulmányi fegyelem, a vizsgákon a hallgatók nagyobb tárgyi tudással jelentek meg, mint az előző években. Örvendetesnek mondható az, hogy a szakérettségisek javulása az átlagost lényegesebben meghaladja. Az eredmények az oktatómunka javulásának, az egységes módszertani alapelvek fokozatos bevezetésének, - ezt nagymértékhen^e*Lősegitfr0Í^ az Egyetemi Módszertani Közlemények újbóli kiadása - a követelmények növelésének, az uj ösztöndijrendszer serkentő hatásának és a diákság tanulmányi fegyelme megjavulásának köszönhetők. Javulás mutatkozótt a tudományos és kutató munka területén is* 1955. tavaszán megrendeztük a fiatal oktatók előadássorozatát. Megkezdtük az Egyetem Tudományos Közleményeinek, a Nagy Szovjet Enciklopédia mérnöki címszavai magyar fordításának kiadását. Nem volt kielégítő azonban Egyetemünkön az oktatás eszmei-politikai tartalmának javulása és a hallgatók po lit lka i világnézeti fejlődése, sőt helyenként visszaesés is mutatkozott* Részben hiányzott, részben nem volt kellő hatásfokú a hallgatók politikai nevelése és nem folytattunk következetes harcot a helytelen politikai raegnyilvánulá.sok ellen. A leghatározottabban megállapítható a fordulópont, amclyot a Központi Vezetőség márciusi határozatainak megismerése és azok feldolgozása. jelentett. A hallgatók tanulási szándéka és kedve megnőtt, magatartásuk fegyelmezőttebb, határozottabb lett, sót politikailag egységesebbnek mondható.■Egye temünkön belül haro indult meg a dostruálo elemekkol szemben. Ebben az oktatási évben célunk a már megkezdett utón a hiányosságok kijavítása. Az oktatásügyi miniszter utasítása alapján olsŐ- sorbm az eszmei-politikai nevelés megjavítására kell ^erőinket a legnagyobb mértékben Összpontosítani természetesen anélkül^ hogy a szakmai oktatás színvonalának foIramatos emelése megállna. Fo f eladatunk a világnézeti és polit ikai-erkölcsi ncvelőmunkn f e^les^t fee, Céljaink elérése érdekéken az diáki) i munka tervet kívánjuk végrehajtani •
