Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966
1966. július 6. (625-723.) - 2. Karok véleménye a hallgatók tanulmányi és munkafegyelmének alakulásáról és a 122/1964.sz.MM utasítás végrehajtásának tapasztalatairól szóló jelentésről (635-679., - 692-718.)
- 13 2°37/1966. igen gondos előkészítésével és egyszerűsítésével már is jelentős eredményeket tudnak e téren felmutatni; a hallgatók érdeklődése, fegyelmezettsége emelkedett és a feladattal kapcsolatos tanulmányi oélokat is kielégítően el lehetett érni. Külön/kell szólni a rajztermi munkafegye le mrő l a Közlekedési Üzemmérnöki Karon, amely nem megnyugtató. Megfelelő raj'ztermek hiánya miatt a hallgatók nem dol, gozhatják.ki feladataikat az egyetemen, igy sem a kellő segítségnyújtást, sem a szükséges ellenőrzést nem gyakorolhatják az oktatók. A legsürgősebben megoldandó feladat a rajztermek biztosítása, mir.d a fegyelmezett munkáranevelés, mind a hatékonyabb oktatás céljából, A jelenlegi helyzet nemcsak az oktatási reform szellemében való gyakorlati életre nevelést gátolja, de közvetve ellentétes az audió-vizuális oktatás szorgalmazásával is, A hallgatók egyenlőtlen leterhelése is sok ismert káros következménnyel jár.. Ennek elkerülése érdekében igen fontosnak tartjuk a tanszékek közötti koordináció megjavítását. A tanszékek által kiadott munkát nemcsak időben, hanem mennyiségi szempont szerint is /esetenként tematikailag vizsgálva/ koordinálni kellene. Ide tartozik a"korábban említett zárthelyi ütemezés, de az évfolyamtervezés határidőzése is, A nagy feladatokat részfeladatokra kell bontani és ezek számára szigorúan betartott határidőket kell e— lőirni, E részfeladatok Karon belüli koordinálását alapvetően fontosnak tartjuk. • Az oktatók egy része a fegyelmezetlenségek kapcsán panaszkodik a hallgatókra, a KISEgre, stb,. de saját maga vonakodik a szigorúbb fellépéstől. Peaig a leghatásosabb eszköz az oktatók egyöntetű, következetes fellépése, a szabályok betartásának a megkövetelése, Áz oktatók.egy része nem ismeri eléggé a fegyelmi szabályzatot, igy adódik néha olyan eset is, hogy az indokolt fegyelmi eljárást nem lehet lefolytatni,mert az eset. elévült: tul későn jelentik azt be. De a felelősségrevonás szigora sem egyöntetű. A félévek végén egyes tanszékek egyáltalán nem terjesztenek elő megtagadási javaslatokat a dékánnakjymás tanszékek-szorosan ragaszkodnak a? általuk' előirt és gondosan ellenőrzött feltételekhez és rendszerint nagyszámú megtagadási javaslatot tesznek. Különbségek és a módszerek keresése tapasztalható a megtorló szankciók.esetében is, A legsúlyosabb szankció - az aláirásmegtagadás - mellett szerepel a szigorított vizsga, rendes vizsga helyett azonna? utóvizsgára utasítás, egyes anyagrészekből való külön szóbeli beszámolók előirása e
