Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. május 17. (450-558.) - 2. Végzett mérnökök továbbképzésével kapcsolatos problémák vizsgálata (488-529.,

22 vábbképső Intézettel, ás norr a spontaneitás. Unkánten jelent- - . • y . kozés alapján kellene az előadásokat szervezni. Sőt, kereskedelmi tevékenységnek alakitjük át a mérnök továbbképzőét. Nagyon j inomnn mondtam. Husz-ezor elmondja a dolgot az előadó, anélkül, hogy tudományosan továob menne a dolo, . A fő feladatokat kiemelve, kellene ezekhez a nejfelelő szakembereket megkeresni, nem pedig a meglévő szakemberekhez elűadásokat hirdetni, Ezzel ezt a részt a maga: rértz ről el is in—, tűztem. A szakmérnök képzés. Ebben a tekintetben én rnán válómén yen vagyok, mint amilyen tendencia itt általában jelentkezett az eddigi gyftftorlatban. b:-.'»oil:'tom a ív. ub mérnök képzés ki a te- 11 t y müvoláeével jár* Talán szigorúbbon ogy specialista képzésről von ezó. Ennek következtében ser létszámról, aeu jegyzetről nincs ozd, liánom képzettségről ós képesitésről, és ozt nec kell aommilyoi kötött formában csinálni, csak eredményhez kötni. Hot- az az érdekes,»hogy miből tanulta éo hogyan ta uitn, hanem tudja-e és tudja-e nemzetközi szinvonalcm azt a szakot, akkor szakmérnök, cikkor szakértő mérnök* Ebből következik, hogy jegyzetre és persze utnutatóra nincs szükoő,.,, éc abbéi a szempontból, ho,g : ,vlo

c, foglalkozott azzal a tor főttel, tehát annak már majdnor specioliotája-e, ée uegiteni kell-e ogy n irtok olrénében, nem j akkor lcoll levizsgáztatni, hogy mit tuti n atenjatikából és tartószerkezetből, híüiem ; ;ku: /, tikéból mit tud, a fiáikénak ebből a részéből, as est alátámasztó tudomány területéből