Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. március 16. (361-449/2.) - 3. Jelentés az oktatási módszerek fejlesztéséről és új eszközök alkalmazásáról (377-415., - 443-449/2.)

- ? 1628/196; oktatott tananyag jellegéből következően tudja' elválasztani az általa'" leghelyesebbnek itélt módszert. Kivételt képez a programozott oktatás. Ennek bevezetés t, illetve bevezetésének elősegítését, különösen'.az alsóbb évfolyamokon oktatott tantárgyak esetében /pl, matematika, 'fizika, mechanika, anyagismeret, technológia, hőtan, stb./ figyelembe véve a külföldi egyetemek, elsősorban az USA és'a SzU tapasztalatait, helyes lenne központi rek tori vagy kari intézkedésekkel elősegíteni. A vizsgálatok során megállapítottul:, hogy egyetemünkön az uj oktatási módszerek és eszközök bevezetesére irá nyúló kísérletek főként egyéni kezdeményezések, törekvések eredménye. Az egyes karokon működő módszertani bizottságok lényegében az egyéni kezdeményezésellet támogatják, ha tudnak róluk, esetleg adminisztrálják és általában ad hoc jellegű feladatok megoldását, jelentések elkészítését látják el. Helyesnek tartjuk, hogy a jövőben a kari módszertani bizottságok egyéb feladataik mellett gazdái legyenek a karokon az uj' oktatási oszközöloiek'.és módszereknek, ezért javasoljuk azoknak megerősítését.