Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. március 16. (361-449/2.) - 3. Jelentés az oktatási módszerek fejlesztéséről és új eszközök alkalmazásáról (377-415.,

- 19 Természetesen a jelentéssel egyet kell érteni. Nagyon szép dolog, ha ilyen kérdéseket felvetünk, - egyébként Lével rektorhelyettee elvtárssal többizben volt alkalmam vitatkozni erről a kérdésről, - azonban a tapasztalatok azt mutatják, hogy olyan helyen és olyan oktatásnál, ahol még miihely-laboratórium sem áll rendelkezésre, vajmi kevés erejük van az ilyen vizuális felszereléseknek. Az Egyetemnek ezt a részt feltétlenül meg kell oldania. Az Egyetem az egéez oktatási rendszerre vonatkozó beruházásokat összeállította, és ezek egy részének a jogosságát a Művelődésügyi Minisztérium is elismerte. Lux élvtársék ki is hoztak tetemes milliót, amire a Művelődésügyi Minisztérium nyilván a fogd* csikorgatja, - de ennek egy részére, méghozzá elég tekintélyes részére, feltétlenül szükség van. Legyen szabad megemlítenem, hogy általában nemcsak egyetemünk vonatkozásában, hanem az egész műszaki oktatás szempontjából ezt a kérdést igen lényegesnek tartjuk, hiszen egyes társadalmi szervek is foglalkoznak ezzel a kérdéssel. A Központi Bizottság ktllön munkabizottságot hozott létre ezeknek a kérdéseknek a tanulmányozására, - nem utolsósorban külföldi tapasztalatok gyűjtésére* Erre azért koll felhívni az Egyetemi Tanács figyelmét, mert az Egyesült Államokban ezen a területen bizonyos visszalépés van. Tehát bizonyos területeken kedvezőtlen ( 3S2