Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. június 25. (736-827.) - 5. Az Egyetem káderfejlesztési terve (785-803.,

- 814 - 4484/65. tegyük az első pontba, mivel a pedagógiai tanfolyam kér­dése most mér olyan fordulatot vett, hogy a másik egye­tem kapta meg a mérnök-tanári oklevél kiadásának jogát, s igy az e^ész iolog oda dog terülni, ügy gondolom, hogy a pedagógiai oktatást kisebb súllyal kellene sze­repeltetni. Dr.Hazav Istvá n rektor: Ez felboritané a terv egész felépítését, mert azokat ré­\ szesitjük különböző ideológiai kiképzésekben, akik a pedagógiai tanfolyamon az 5 esztendő során nem vettek részt. Az alapelvekből indultunk ki, és ugy érzem, hogy a pedaoóoiai képzés elsőrangú feladat, amelyet eg/elűre a fiatalok részére korlátozunk, de mindig jönnek ujabbak ée a fiat .ólokból később idősebbek lesznek, tehát a pe­dagógiai felkészültség később a korosabb osztályokra is t felkerül. Ebből a szempontból vettük ezt elsőnek, mert végeredményben oktatásunkat ugy tudjuk javítani, ha a pedagógiai képzést magunkévá tesszük. Kívánatos volna ezt minél szélesebb körben megtenni, azonban ezt nem győzzük, mivel az idősebbek ebbe nem vonhatók be. Az a körülmény, ho^ a másik egyetemen kell elvégezni a ped gógiai tanfolyamot, semmit sem jelent, - csupán az a különbség, hogy a másik egy-temen fo.ytatják tanul­t mányaikat. Dr.böl.skei dlomé r rektörholyettes: Ha a Hektor ur i t Jy iát ja, akkor ez döntő dolog, - azonban

Next

/
Oldalképek
Tartalom