Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. május 25. (630-735.) - Jelenléti ív (630/2.)

Dr.Széeh.y Károl y egy,tanár: Megkérdezem, hogy milyen vis^hangja van eddig a tárcák részéről eddig a gazdasági-mérnöki képzésnek. Kádas pro­fesszor ur nyilván könnyen tud erre válaszolni, mert az illetékes szaktárcákkal kapcsolatai vannak. Tehát: meny­nyiben volt eredmény® ez a képáés és miben 1 át ja annak hatékonyságát, t Dr.Kádas Kálmá n egy.tanár: talán a szaktárcák lennének a legillctékesebbek arra,hogy erre a kérdésre válaszoljanak, - bár én ismerem a két leg­fontosabb szaktárca területét. Általában az a tapasztalat, és az a megállapítás szűrődött le, hogy ezek a műszaki em­i berek az itt szerzett ismeretöckel megerősítve, lényegesen jobban használhatók, és a műszaki alkotó munkájuk sokkal tartalmasabb és értékesebb. Körülbelül igy 1-het értelmez­ni a kinyilvánított különböző észrevételeket és megálla­pításokat. Érdekes jelenség, - amely már az abszolváltak körében tapasztalható - hogy helyes gazdasági szemlélet­tel néznek nagyon fontos műszaki feladatokat, és igy né­zik azok megoldását. Ez is egyik oka annak, hogy kb. az abszolváltaknak egyharmada, va^y egynegyede nem siet ok­levelet szerezni, mert már bizonyos félévek lehallgatása és bizonyos vizsgák letétele alapján, és ezeknek eredmé­nyekben megszerezték a legszükségesebb gazdasági ismere­teket. Akik azután még a diplomatervet is kidolgozzák, megvédik, és doktorátust szeres nuk, még komolyabb szinvo­nalat képviselnek a komplex gazdasági-műszaki műveltség egészséges szintézisében. (&D

Next

/
Oldalképek
Tartalom