Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. február 5. (216-329/24.) - 2. A szakmérnökképzés felülvizsgálata (226-265.,

- 39 i irányban vannak érvek. Elsősorban azt tartom lényegesnek, hogy az oktatás módszertani kérdéseit vegyük erősen vizsgálat alá. Az elvi jelentőségű dolgokat igyekezzünk ugy megállapi tani, hogy olégerősek legyenek ahhoz, hogy ne okozzanak formális lekötöttséget, és megpéLcgycn a lehetőség arra, hogy megtaláljuk a legmegfelelőbb oktatási formát. Egyetértek azzal, hogy a módszertani szempontból legjobb oktatási formák keresésére fordítsuk erőinket. A 7-ik oldalon három probléma szerepel. Az egyik az, hogy a hallgatói létszámot jelentősen esökkerteük. Ezt i / nem tartom keresztülvihetőnek, mert hi\.

y bizonyos gazdaságossági szempontokat figyelembe kell venni és ha kicsiny a létszám, akkor nem lenne indokolt az illető szaknak a fenntartása. Általában a 2o résztvevőt lehet minimális létszámnak tekinteni. Ez alatt a létszám alatt a jelenlegi helyzetben nem tudunk szakmérnöki ok\ tatást szervezni, minthogy arra semmiféle szervtől nem fogunk jóváhagyást hagyni, hogy ennél kisebb létszámmal indítsuk meg a szakmérnöki oktatást. Ebben a tekintetben tehát nem tudok jelentős változást elképzelni, - hanem inkább abban, hogy a szakok 2-3 éves ciklusokban induljanak, és ez alatt az idő alatt megpéLesz a lehetőség a megfelelő hallgatók kiválasztására. Bizonyos esetekben azt látnám szükségesnek, hogy a szaktárcák közreműködésével a szakmérnökképzésben résztvevő hallgatókat olyan területre helyezzék el, ahol a