Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 14 - 5612/1964. A számítási vagy Szerkesztési gyakorlat példáiban feldolgo­zott anyagrész jobb megértését, téves alkalmazás lehetősé­gének kiküszöbölését szolgálná, Ha a kijavitott gyakorlatot a tanszékek a hallgatóknak megmutatnák. .. *" ' • • • 2. A tervezési gyakorlato k • •' . " • " ' • . • * 1 • Í ' -fi •*.'.... Inkább a magasabb évfolyamok gyakorlatai, jellegük a Karok között eltérő..Az Építészmérnöki Karon céljuk az önálló alkotókészség kibontakoztatása, a Mérnöki Karon in­kább begyakorló jellegű, ami az itteni tervezési tantárgyak feladataiból fplyik és hasonlóak a Közlekedési Üzemmérnöki Kar idetartozó gyakorlatai is. Az önálló tervezési készség bizonyos fokú megnyilvánulására a Mérnöki Karon inkább csak a diplomatervek keretében Van lehetőség, bár az ut, illetve vasúttervezési gyakorlat több variáns kipróbálásával és e­lőnyük és hátrányuk mérlegelésével hasonló jellegű tevé­kenység. A tervezési gyakorlatokicai kapcsolatos alapvető probléma á tanköri helyiségek ki nem elégítő voltával függ össze. Nincs állandó tanköri helyiség, igy a tervezési gya­korlatok órarendi óráinak, kihasználtsága igen c-sekély. E­zért merült fel a viták során az a gondolat^ hogy a hallga­tókat csak konzultáción való megjelenésre kötelezzük, de tervük előrehaladásának felülbírálása után távozhassanak, mert érdemlegesen rajzolni csak otthon tudnak. Ezt az el­'gondqlást a tanszékek általában elutasították, ami érthető, m'ert a mérnöki gondolkozás kifejlődését a hallgatók látókö­rét, tervezési gyakorlatát az együttes munka, többek rajzá­nak megszemlélése és a rájuk vonatkozó észrevételek meghall­'gatása jelentős mértékben növeli. Helyes megoldás tehát . csak az lehet, amely a hallgatót,az órarendi óra alatt is megfelelően foglalkoztatni tudja. Ezért jó a Lakóépületter­» < vezési tanszék'gyakorlata, amely óra közben a tervvel kap­csolatos részfeladatokat jelöl ki, például a tervezés bizo­nyos fázisában egy-egy szerkezeti, vagy formai rész vázla­tos, de léptékhelyes megoldását, ami később a tervek sza-

Next

/
Oldalképek
Tartalom