Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 7o legü feladatokat, mint az előadósokon és a gyakorlatokon való részvétel ellenőrzése. Szeretném még azt a problémát is felvetni, amit Szíjártó elvtárs emiitett meg, és ez a hallgatóság között tapasztalható elfásultság. Meg kell mondanom, hogy ezt a fásultságot a KISZ-szervezet egyelőre nem tudja megváltoztatni. Többször voltam kollégiumokban és látt^am, hogy hányszor maradtak fenn éjszakákon keresztül és láttam, hogyan készülnek a hallgatók egyrészt a vizsgákra, másrészt a zárthelyi feladatokra. Teljesen demoralizálná a hangulatot, ha acs a zárthelyi gyakorlatok időpontjait nem közölnék a hallgatókkal. Csatlakozom Szántó elvtárs véleményéhez, hogy az ebben a félévben jelentkező tervszerütlenség olyan hangulatot váltott ki, hogy ezt nem bírjuk csinálni, - ennélfogva nem csináljuk. Előfordult, hogy egy félévben a zárthelyi feladatoknak több mint 8o%-a l-es osztályzatot kapott. A folyamatos tanulás problémáját azzal, hogy akár titkositjuk a zárthelyi feladatokat, akár előre közöljük mindenkivel, nem fogjuk tudni megoldani. Ezért szeretném megkérni az Egyetemi Tanácsot és a Pártbizottságot, hogy a határozati javaslatnak azt a részét, ami az 5-ik pont második felében van, vegyék ki a határozati javaslatból. A KISZ-bizottságban tárgyaltunk erről, hogy ez a hallgatóknak nem is túlterhelését, hanem munkájának a tervszerütlenségét fokozná. Jelen Lajo

s kollégiumi igazgató: A zárthelyi gyakorlatokat és a vizsgákat tisztán ellenőrzési szempontból vizsgáltuk, pedig nekünk a tudós elmélyítése