Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1963. szeptember 27. (1-230.) - 1. Az ÉKME 1962/63. évi jelentése (2-11., - 19-201.)

) - 39 - lo8o2. 19. Alaptárgyi t anszékek Az alaptárgyi tanszékek feladata az elmúlt tanévben a reform megindításának előkészítése volt. Az 1963. őszén meginduló reformoktatás elsősorban ezekre a tanszékekre ró 1 nagy feladatokat. Az elfogadott reformprogramok alapján meg kellett irni az első reform-jegyzeteket. Ábrázoló geomet­riából a rendelkezésre álló tankönyv az igényeket kielégí­ti. Matematikából és fizikából viszont teljesen uj jegyze­f A/vi tekre volt szükség. S jegyzetek a tanév folyamán elkészül­tek, s részletes bírálat alá kerültek. A bírálatot az okta­« tói kar mérnök végzettségű, matematikailag jól képzett dol­gozói készitettélc el. Munkájuk nyomán a jegyzetek átdolgo­zásra kerültek. Ki kell itt még emelni egyrészt azt, hogy a matematika jegyzethez részletes és rendkívül alapos pél­datár készült, a fizika jegyzet pedig tükrözi azt a szín­vonal emelést, amely a fizika oktatásban az elmúlt tanév­ben bekövetkezett. Az alaptárgyi tanszékek szükség szerint a rektorhelyettes vezetésével üléseket tartottak. Ezeken tanulmányi ügyek és módszertani problémák, valamint napi kérdések kerültek megtárgyalásra. Az alaptárgyi tanszékek oktatói igen aktivan részt­vesznek a termelési gyakorlatok megszervezésében és irányí­tásában, továbbá a felvételi bizottságokban. Az alaptárgyi tanszékek dolgozták ki az írásbeli és szóbeli felvételi vizsgák tételeit és kérdéseit, s ugyancsak ők minősítették az Írásbeli dolgozatokat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom