Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 34 dés, amelyik körül csoportosítja az előadást, milyen rajzét készit a táblán, milyen diát vetit ki, és p®nt©san fel vannak tüntetve a diaképek kicsinyített másolatai. A forgatókönyvön kivül van egy összefoglaló rész is, ahol elvi kérdéseket fejteget. Mint mondottam, ez a pályamunka kapta az első dijat. A második dijat a következők kapták

1 Malecz Erika adjunktus, Ébert Ágostén tanársegéd és Sárvári István tanársegéd "Architettura" jeligés pályázata. A pályázók az épités-tervezési gyakorlat konkrét tematikáját készítették el, amely uj módszereket is tartalmaz. Ezt is érdemes megnézni. Nemcsak elvi fejtegetések vannak a dolgozatban, hanem konkrét rajzok, sémák, funkcionális szerkezetesztétikai vázlatok, amelyeknek alapján a tervezési gyakorlat sokkal hatékonyabban bonyolítható le. Lánczes Pál tanársegéd önálló pályamunkája szintén az épitésszervezés cimü tantárgyhoz csatlakozik, ő is teljesn részletességgel dolgozta ki az épitésszervezés cimü tantárgyhoz kapcsolódó gyakorlatok tematikáját. Nagyon jó gondolat az, hogy egy uj technikai segédeszközt is alkalmaz, amelyre eddig keveset gondoltunk. A magnetofon felhasználósáról van szó. A gyakorlatok keretében visszajátszatja aáj néhány, az épitésszervezéssel kapcsolatos tárgyalás magnetofon szalagját, amivel a hallgatóság figyelmét igen eredményesen felhívja mindazokra a jogszabályokra, rendeletekre, amelyekre az építészet megszervezésével kapcsolatban gondolniok kell. Dr.Tóth Mihályné nyelvtanár az Építészmérnöki E-ap idegen-