Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 2o ­előadásokat, azokon legfeljebb fizikailag vannak jelen. Tehát az egy tárgyból való felkészülés jogcinén szétron­csolják az okt:tás szerves egészét. Ez tökéletes félreér­tése a dolognak. A zárthelyi csak akkor fogadható cl, ha időpontja bizonytal n, mert ebben az esetben nem rontja meg a töbor tantárgyakkal való kapcsolatot. A zárthelyi célja r közölt ismereteknek és azok önálló alkalmazásának visszakérdezése, tehát ennek megfelelően kell a kérdéseket is feltenni. Ha a februári anyag visszakérdezésére csak május vé 0én kerül eredményesen sor, akkor az egésznek nincs semmi értelme, mert a februári anyagra épített előadás meg­értéséhez nem segit hozzá a májusi t nulás. br.Fapo ökronc , az SZB elnöke: A tárgyalás alatt lévő anyag nagyon értékes és nagyon bő­séges. Vannak azonban olyan szempontok, amelyek hiányoznak belőle, na a reformoktatás módszertani kérdéseivel foglal­kozik az ngyetemi Tanács, akkor jó lenne, ha olyan arija^ is szerepelne itt, amely a termelési gyakorlatoknak a kér­dését vizsgálná és mérlegelné z oktatás szempontj; oól és igyekezne olyan általános szempontokat kitűzni a három Kar elé, amelyek a megtanultaknak a begyakorlását és komoly meg­ismerését tennék lehetővé. A termelési gyakorlatok kérdésében többféle álláspont van. Vannak a - termeiési gyakorlatoknak ellenzői. Tény azonban, hogy vannak termelési gyakorlatok és azokat jól meg lehet szervezni. Pl. a Közlekedési Karon nagyon jól megszervez­ték ezeket a gyakorlatokat. .Amikor az oktatás részletkor-

Next

/
Oldalképek
Tartalom