Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1963. szeptember 27. (1-230.) - 1. Az ÉKME 1962/63. évi jelentése (2-11., - 19-201.)

- 8 10293 ikben leginkább a vizualitásra támaszkodhatnak. Éppen ezért mindhárom karon bővült a diapozitív állomány, a modellek és • oktató filmek száma. Az oktatás szemléletesebbé tétele érdekében egyes tárgyaknál a falitáblás oktatás helyett fokozatosan áttértek a nappali fénynél vetíthető diapozitivek alkalmazására. Az Építészmérnöki Kar diaállománya kb. 30.000 db, oktatófilméinek száma 24. A Városépítési Tanszék egymaga 12 filmet vetit rendszeresen. Ezek közül 4 filmet a tanszék - külső segitség bevonásával - maga készített. A Közlekedés-Üzemmérnöki Kar diapozitív állománya 2000 db, oktatófilméinek száma 6, A Mérnöki Kar diapozitív állománya 6800 db, oktatófilméinek száma 23. A fotogrammetria oktatásában igen komoly segítséget jelent a Topográfia és Fotogrammetria Tanszék müszerállományámak. jelentős értékű műszerrel /stex^eometrcegráf/ való gyara podása. A Közlekedés-Üzemmérnöki Karon különböző motorok, autó szerelvények és gépek beszerzésével bővítették a demonst rációs állományt. A nappali fény mellett történő vetítés gyakorlatilag még nincsen kielégítő módon megoldva. Rendkívül fontos a tantermek megfelelő átalakítása, berendezése és a nappali diavetítők beszerzése. Nagymértékben akadályozza a demonstrációs anyagok bővítését ah, hogy a tanszékeken nincsn olyan szakmunkás gárda, amely m.üködő modelleket, metszeteket stb. készithe tne• Komoly nehézséget jelent a helyiség kérdése is. Pl. az Ásvány- és Földtani tanszék helyiség hiánya miatt nem tudja a teljes ásványkészletét az oktatásnál hasznosítani. A mesterséges égbolt elhelyezésre még nincs helyünk stb. E hiányok megszüntetése fokozatosan megvalósítandó program. Az Egyetemi Oktatási Reform Bizottság is foglalkozott ezzel a kérdéssel és számos a korszerűsítést elősegítő