Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1963. december 6. (273-357.) - 2. Az új felvételi rendszer egyetemi tapasztalatainak értékelése (277-312., - 346-354.)

„ 4 14044. javulása, szakmai érdeklődési fokozódása egyébként is a felsőbb évfolyamokon indul meg

8 2. Meg kellene fontolni a középiskolai tanulmányi eredmény pontszámánál?: megállapítására szolgáló táblázat megfelelő módositását is. A felvételi vizsga anyagát képező tantárgyai? átlagos osztályzata és az érettségi eredménye alapján megadott kategóriák igen tágak. Előfordul emiatt, hogy az.átlag osztályzat néhány -zázadnyi eltérése 2 pont veszteséget jelent és cz eldönti a felvétel lehetőségét is. 3. A technikumot végzetteknél csökkenteni kellene a beszámitándó tantárgyak számát. Nem lehet helyes, hogy valaki azért, mert tanult pl. szilárdságtant, /még ha gyengébb osztályzatot is szerzett belőle/ hátrányban részesüljön olyannal szemben, aki egyáltalán nem tanulta ezt a ^ tantárgyat. A felvételi vizsgákkal kapcsolatos adatokat mind a nappali, mind az esti és levelező tagozatra vonatkozóan a három karra felbontva a csatolt táblázat tartalmazza. Meg kell állapítani a felvételek alakulását illetően azt is, hogy a vizsgabizott: úgok működése lényegében formális volt. A rendelet értelmébep ugyanis a vizsgán megállapított pontok sorrendjétől nem térhetett el. Nincs mód a vizsgaeredmények és az egyéb.tényezők alapján, ezek együttes mérlegelésével dönteii a felvételről. Igaz, mint fentebb szó volt róla, ezeknek az egyéb tényezőknek /rátermettség, magatartás/ elbírálásához megfelelő módszer jelenleg még nem is nagyon alakult ki. ^ III. A fentebu összefoglalt általános tapasztalatok alapján a következő határozati javaslatokat terjesztjük * - ' " : 1. A felvételek előkészítése során megfelelő számú és minőségű jelentkező biztosítása érdekében az Egyetemen folyó képzés irányait ismertető kiadványokat már a tanév 2. félévének elején el kell juttatni a középiskolákhoz. A jelentkezési arányszám javítása érdekében a Mérnöki. Kar keretén belül folyó képzésről az eddiginél alaposabb, részletesebb, szemléltetőbb propagandaanyagot kell összeállítani és a középiskoláknak megküldeni. . * Határidő: 1964. február 1. Felelősek: a dékánok