Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1962. október 26. (42-121.) - 2. A Matematika Tanszék munkájának felülvizsgálata (55-64., - 66-79.,

- 8 - 8570. 1 "r. Kádas Kálmá

n egyetemi tanár, dékán felhivja a figyelmet a tanszékvezető példamutató oktatói nevelésére, azok tudományos munkásságának irányitására. Teljes mértékben egyet ért azzal, hogy elméleti! gondolkodásra nevelés kell. Természetesen a saját karának oktatásával kapcsolatosan mondja. A mérnöki matematikai igény jelentősen eltér a más karokétól. A karokon belüli igényeknek megfelelően kell módositást vé ezni. Ezt 'az eltérést a reform még jelentősen növeli. A matematika óraszáma ncv ekedni fog. A saját karon belül a matematikai alap biztosításán kivül sor kerülhet e valószinüségszámitás, mátrix stb. számit .sok oktatására is. Az eddigi eredményekkel nem elégedhetünk meg. Az alaptárgyakkal váL ó egyeztetés helyes szempont. Gondolni kell a növekVő matematikai feladatokra. A karokon belül a különböző igé teknek megfelelő szükségletek biztositandók. Ne a szaktárgyak oktassanak ma tematikai fejezete^ hanem az igényeknek megfelelően a matematika, lássa el ezt a feladatot. Figyelnünk kell a technika előrehaladására is. Ennek megfe elően kell a mi oktatásurii&k is haladnia. 1 jövő technika számos különböző szintű f-ladatot hoz. A felv'teli vizsgákkal kapcsolatban Rados professzor hozzászólását helyesnek tartja. Szóvá teszi, hogy az előkészitők nincsenek megemlítve. Erről is szükséges beszélni. A középiskolások matematikai nivellálása igen fontos. • A szakmérnükképz'aÁsajátos szakmérnöki studiumok ker tében kell beilleszteni. Ennek a feladatnak az ellátásához a matematikai tanszék készüljön fel. Erre miöd a három karon belül szükség'van. A tanszék impozáns tudományos munkáját mégegyszer kiemeli. /