Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1963. május 8. (538-726.) - 2. A Művelődésügyi Minisztériumhoz felterjesztendő reformtervek és tantárgyi programok (542-726.)

ban még nem érkezett meg hozzánk, az egyes tagegyesületekben kialakult javaslatokat megfelelő példányszámban sikerült meg­szereznünk. Az ezekben foglalt észrevételeket a dékánok ugyan­csak észrevétel-jegyzékbe foglalták és az egyes észrevételekkel kapcsolatos álláspontjukat kifejtették. Ezeket az észrevétel­jegyzékeket az értekezleten résztvevők között szétosztottuk. Ugyancsak mai értekezletünk feladata, hogy a nyitva maradt kérdésekben álláspontot foglaljon el. á dékánok a javaslatok 7o-8o %-ával egyetértenek, a fennmaradó 2o-3o %-ot főleg a tan­tárgyi programok kiegészítő javaslatai képezik. A vázoltak után az egyetemi revízió során felmerült észrevéte­lek közül lényegében már csak a következőkben nem tudtak a dé­kánok az észrevételekkel egyetérteni: a/ az Építészmérnöki és Szerkezetépitőméraöki szákon az Ágazati gazdaságtan oktatásának bővítése; b/ a Geológia c.tantárgy külön tantárgyként az Építész­mérnöki szakon is oktatandó; c/ a Mérnökkari szakokon a nyelvi záróvizsgát /Orosz nyelv/ a 3.fólév helyett a 4.félév végén kell tartani; d/ a Mérnökkari szakokon a 7* és 8. félév heti óraszá­mát az idegen nyelv oktatásának megtartása mellett, 36 órára kell csökkenteni; e/ végül felvetődött az a még le nem zárható észrevétel is, hogy az Építészmérnöki és Földmérőmórnöki szak tantervében az alap- és alapozó tárgyak megerősítésére vonatkozó irányelvek nem kerültek kellő mértékben figyelembevételre. Elsősorban a most felsorolt kérdések azok, amelyek felett ma dönteni kellene. Nincsen azonban akadálya annak sem, hogy bár­mely más kérdéssel kapcsolatban bárki megjegyzéseket tegyen, avagy uj észrevételeket támasszon, mert a cél az, hogy a fel­terjesztett tantervek és programok az ezidő szerint megitélhe­tően a lehető legjobbak legyenek. Természetesen amennyiben valamennyi nyitva maradt kérdésben

Next

/
Oldalképek
Tartalom