Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1962. május 25. (302-334.) - 3. A tudományos diákkörök helyzete (307-316.,

- 11 tanszék/ a professzor ujabb elgondolását, a variációkat szétbontva megadta a hallgatóknak és megbízta őket a kidolgozással. Végül együttesen adták ki a professzor által megadott témának feldolgozását, és a külön kiadvány meg is emiitette kik voltak akik a munkában részt vettek. Hasznos és célravezető volna nálunk is, ha a professzoroknak van jó elgondolása és nem érnek rá kidolgozni, igy bele lehetne vonni a hallgatókat a tudományos munkába. Tisztán a pénzügyi indokolás miatt fontos, hogy lehetőség szerint a hivatalát érintő tárgykörökből kerüljenek ki a kutatások, de egyébként a maguk részéről a tiszta tényt, hogy valaki hajlandó témát kidolgozni, még ezt is hajlandók valamiképpen ösztönözni. Dr. Turánvi Istvá

n rektorhelyettes: Elsősorban arra mutat rá, hogy az Orosz elvtárs által emiitett rendelet, amely a tudományos diákkörök tekintetében megjelent, nem pusztán anyagi ösztönzésre épül, de arra is ad lehetőséget, a KISZ-nek nagy feladatokat ad, ugyanakkor hibája, hogy az anyagi bázist gyengén biztosit ja. Furcsa helyzetet teremt, mert pályázattal lehet ösztönözni, de kutatási munka összefoglalásával megbízni a hallgatókat, ehhez is ösztönzésre van szükség. A KISZ rugalmasan oldja meg ezt a problémát és adja meg a lehetőséget ennek a munkának a díjazására is. Ugyanakkor amikor a KISZ nagy feladatokat kapott és vállalt, nem volna szerencsés, ha a tanszéki feladatok csökkennének. Véleménye szerint semmiképpen sem csökkenhetnek a tanszéki feladatok, inkább ezeket is szükséges tovább terjeszteni. A másik gondolat, hogy bizonyos egy kézbe vétele a diákköri munkáknak és pályázatoknak helyes, mert a mult évben, amikor összeszedték a kiirt pályázatokat, találtak benne olyat, amelyet 2ooo.- forinttal kívántak jutalmazni. Ugyanekkor az országos pályázatokat looo.- forinttal kívánták díjazni, mig az egyetem felé 800.- forintban volt megjelölve a határ. Egységes megoldást kellene találni. Végül elhangzott, hogy helyes-e a kiírást és elbírálást a javaslat szerint ütemezni. A praktikus tapasztalatok azt mutatják, hogy he ljres. Minden évben szeptemberben kerülnek letárgyalásra a pályázatok, de voltak olyan tanazékek, amelyek januárig sem irták ki. Ennek nem elvi vagy tartalmi oka volt, hanem tisztán az év eleji elfoglaltság. Nem mondja azt, hogy nagyon mereven kell ragaszkodni a dátumokhoz, de nincs elvi akadálya annak, hogy betartsák azokat. A nyári időszakot feltétlenül be kell kapcsolni a munkákba és a termelési gyakorlatok idejét. Ennek még előnye, hogy jobban tudnak alkalmazkodni a gazdasági év betartásához. Javasolja, hogy lényegében ezt a javaslatot és időpontokat tartsák be.