Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1960-1961
1960. november 25. (49-65.) - 2. A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek korszerűsítése (55-57.)
a . V • j f. ti / 00063o ÉPÍTŐIPARI ES KÖZLEKEDESI MŰSZAKI EGYETEM Az Egyetemi Tanács 196o, november MZt 25-i ülésének napirendi pontjáZatáPozatíxj&tyA&űMj, J " A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek"korszerűsítése" cimü napirendi ponttal kapcsolatban, 1. Az Egyetemi Tanács a líüvelődésügyi Minisztérium által összeállított és a TFT által jóváhagyott A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek korszerűsítése 5' cimü általános falapelveket / a továbbiakban Alapelveket/ az egyetemünkön f olyéaiiandó ilyenirányú munka elvi alapjaként tekinti, 2. Az Alapelveket december 31-i g, kari tanácsülésekenj 1961,március 31-i ig pedigj tanszékig értekezleteken meg kell vitatni, A vitakra -kívánatoskülsó szakembereketfme^iivni, A viták során törekedni kell az Alapelvek szakonkénti és tantárgyankénti konkrét vonatkozásainak tisztázására. ^Feltétlenül biztosítani kell minden vélemény kifejtéséj&ek lehetőségét és ezeket^ - különösen az ellentétes véleményeket - rövid, de a lényeget tükröző , karonként és tanszékigértekezletenként külön vezetett jegyzőkönyvekben december 31-i g>illetőleg 1963>^március 31-ig a Rektori Hivatalhoz fel kell terjeszteni, A "tanszékig értekezletek jrééffe nfeáérgHa R ektort Hivatali lcgaláb b /áó ^j^pal cg. oj ^bb^^ ^t. eni ke l l. 3 ' 3 _ 3. A kari tanácsülésen kialakuló vitákra alapozva^ ^aa^ol-.jg a Rektorhoz javaslatot kell tenni a karon levő és megújítandó, eset— leg felállítandó uj szakokra / szakágazatokra/ vonatkozóan. Szabatosan meg kell határozni a kar és az egyes szakok / szakágazatok/ képzési célját, a velük szemben tám&sstott alapvető követelmények lerögzitése é? figyelembevétele.mellett, 4. Az Alapelvek VII. fejezetében adott általános menetet szemelőtt tartva 1961. április l>-i g szakonkénti részletezéssel ki kell dolgozni a további tar anyag es oktatási módszer korszerűsítési munka távlati és az 1961/62. tanévre vonatkozó részletesebb ütemezésnek tervezetét is. Az ütemterveknek, egy karon belül sem kell a különböző szakokra vonatkozóan egységesnek lenniök. Amennyiben valamelyik javaslat pénzügyig létszám, dologi vagy szervezési kihatásokkal jár, ezt számszerűen es összefüggéseiben is feli kell mérni, s • * 5. A Műszaki Egyetemi nevelés elvi és módszertani tisztázatlanságának megszüntetese, e tevékenység tudományos alapokrgc fektetése érdekében, felkéri az Egyetemi Tanács a Rektort, tegyen javaslatot a Művelődésügyi Minisztériumnak az e területi;kutató munkának az arra legcélszerűbb és leghatékonyabb módon /pl-, az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Pedagógiai Tanszéke, Vagy q. Pedagógiai Kutató Intézet keretében/ és ha szerény keretek között is, de haladéktalanul való megindítására, k JMJÉL
