Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1957-1958
1957. december 6. (10-22.) - 3. Az Oktatási és Tudományos Bizottság jelentése az egyetemi felvételekről (13-20.)
I - 7 Ságközi IPeren ei A politikai kiszűrésnek a középiskolákban való elvégzéséről szóló árész nem érthető. A középiskolákból adott jellemzésekre, vagy az onnan való kizárásra vonatkozzék? A középiskolák a minden-szempontból legrosszabb hallgatókról ±s jó jellemzéseket'adnak, A középiskolákben nem lehet szűrni, mert szelesebbkörüok. Járható ut lenne, hogy társadalmi szervezetekkel pl. a középiskolai KIGZ.esekkel lehetne megszervezni a véleményadást. Csanádi professzornak a műszaki értelmiségiek gyermekeivel kapcsolatban mondott szavaival nem ért egyet, mert nem lehet egyes műszaki értelmiségi kategóriák gyermekeit ilyen előnyben részesíteni más értelmiségi kategóriák gyermekeivel szemben, I munkásosztályt kell előnyben részesíteni mindaddig, amíg nem tud olyan nevelést adni gyermekeinek, mint amilyent az értelmiségiek, különösen pedig a műszakiak tudnak adni. / A technikumi oktatásról* egy szakmát több lépcsőben lehet megtanulni. Ha egy mérnök ismeri pl. a kitűzési munkálatokat, jobban, tud majd dolgozni, mint aki csak tervezni tanult meg az egyetemen. A jelentés hivatkozik arra, hogy a technikumi anyag fizikából és matematikából gyengébb, a felviteli vizsgákon ez meglátszik. De a jelentós megfeledkezik arról, hogy osak ebből a két tantárgyból van felvételi vizsga, ezzel özemben mechanikából például többet tudnak. A szakmai gyakorlatot végzett • technikusok és felsőbb évfolyamokon nem sok hátrányban lesznek. A Szovjetunióban főiskolára osak olyan hallgatókat vesznek fel, akiknek minimálisan egyéves iparban eltöltött gyakorlatuk van. Ez a helyes megoldás; Csaná/li Györg y? Sárközi Perenc elvtárs felszólalására válaszolva* E«n u^y értelaehoy minden mérnöknek legyen privilégiuma a fia munkaskategóriajuval egyszinten való elbírálására. De a kiválóságok fiai számára helyes lenne. Gyakorlatilag bizonyos előnyben ugy is részestílnek - nem azt állii fcja, hogy protekcióval; góbjáfr Jpyá^t: Az egyetem népszerűsítéséről beszél a javaslat, inkább az egyetem megismertetéséről kell beszélni. Ismertető előadások nem elegendőek, sa^tó utián, cikkekben, kiadványokban feltétlenül széles* körűen tájékoztatni kell a közvéleményt az egyetem működéséről. Helyes az előjelentkezée módszere. A középiskolai szűrésről: a KISZ-Tiek itt feltétlenül nagy szerepet kell kapnia. Nem szabad eltűrni, hogy a középiskolák részéről mindenféle nem idevaló elem ide kerüljön. A gimnáziumi oktatással szemben támasztott követelményeket erőt© 3-" t jesebben kellene felvetni, különösen a rajzoktatast illetően. 1