Építőipari Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1954-1955
1954. december 3. (10-35.) - 2. A Marxizmus-leninizmus Tanszék működése (11., - 20-27.)
- 7 Mindezek azonban csak kezdeti lépések, amelyekkel korántsem lehetünk még megelégedve, A legutóbbi tanszéki értekezletünkre meghívtunk néhány szaktanszéki oktatót, 4 vita során született az az igen érdekes és hasznos javaslat, hogy helyes volna ha tanszékünk fiatal oktatói kapcsolódnának más szaktanszékek fiatal oktatóinak tudományos munkájához és közösen dolgoznának velüko Ezt a javaslatot igyekszünk még ebben a tanévben megvalósítani. Oktatóink egyik legnagyobb gyengesége; a kellő politikai/ és élettapasztalat hiánya. Ezt sürg/?en pótolni kell, mert csupán könyvek alapján nem lehet a marxizmus-leninizmust oktatnia Ennek á hiányosságnak a felszámolásához feltétlen szükség van - a tanszékvezetés'erőfeszítéseinek fokozása mellett - a pártbizottság segítségére is. Biztosítani kell, hogy a tanszék oktatói megkapják a szükséges politikai információt s emellett kapjanak olyan /egyetemen kivül végzendő/ pártmegbizatásokat, amelyek elősegítik az élet megismerését. k tanszék oktató-nevelőmunkájéhoz nem kap elég segítséget az egyetemi vezetéstől. Szükségesnek tartjuk, hogy az állami vezetés, a rektor és a dékánok többet foglalkozzanak a marxizmus-leninizmus oktatással, nagy tapasztalataikkal segítsék a tanszék munkájának megjavítását, IdőnkÖBÖnkónt látogassanak meg egy-egy marxizmus órát, esetleg végyenek részt egy-egy tan^giéki értekezleten, ív, feladato k. 1,/ Legfontosabb feladatunknak tartjuk továbbra is a tanszék oktatóinak elméleti-politikai továbbképzését. Segíteni ós ellenőrizni kell azokat a munkatársakat, akik valamilyen állami oktatási formában vesznek részt, de fokozottabb segítséget kell nyújtani azoknak is akik önálló tanulmányokon dolgoznak. 2»/ Gondosktdni kell arról, hogy a Tanszók munkatársai alaposabban megismerjék a gyakorlati életet. Ennek érdekében meg kell javítani a politikai információt. Fel kell kérni a kerületi Tártbizottságot, hogy a Tanszók számára fontos kérdéseket tanulmányozó bizottságokba vonják be a T ans zék oktatóit. Tovább kell folytatnunk a megkezdett üzem és tszcs,-látogatásókat, különösen abban az irányban, hogy az építőipar problémáit megismerjük, 3./ Tovább kell javítani kapcsolatainkat a szaktanszókekkel. Ennek formája lehet esetleg közös tudományos munka végzése, módszertani megbeszélések, szakmai tdácsádás, baráti összejövetelek, A szaktanszékekkel való bapcsolatunk megjavitása elősegíti az egységes oktatási nevelési módszerek megvalósítását az egyetemen, s emellett tanszékünk oktatóit közelebb viszi a szakma megismeréséhez, 4,/ Szorosabb kapcsolatot kell fenntartanunk a hallgatói párt és DISz szervezetekkel is. Több'oktatónk dolgozik már eddig is párt ós Disz-alapszervezotekbenf- A továbbiakban a tanszék oktatóinak fokozottabban kell látogatniok a DISz-taggyüléseket, szoros kapcsolatot kell fenntartnniok a hallgatói párt és DISz~funkcionár3.U' sokkal, /•/ Az előforduló átfedések kiküszöbölése érdekében a Tanszék dolgozzon ki javaslatokat a minisztérium Marxizmus-leninizmus Főosztálya számára a tematika bizonyos módosítására.
