Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1964-1965

1965. augusztus 31. (12-25.)

- 11

A Villan*slcar háromrészre válását a maga részéről korainak tartja még 1966, augusztus 1-ére. Ehhez feltétlenül több idő szükséges.

Az 5, *ldal alnán lévő mondattal, anely az ügymenet egyszerűsítését célozza, egyetért, Vizsgálat tárgyává kell tenni az Egyetem adminisztrációját és annak egyszerűsítését, az ügyvitel gépesítését kell szenelőtt tartani. Ez feltétlenül k*m*ly megtalaritást f*g Jelenteni,

Dr,Gillemot László rektorhelyettes: Véleménye szerint

minden, az Egyetemmel kapcs*lat*s kérdést annak a tükrében kell megvizsgálni, h*gy az *ktatói gárda milyen mértékig tud *lctatói és tudományos kérdésekkel f*glalk*zni anélkül. h*gy azt megszerveznénk, akár egyetemi, akár minisztériumi szinten.

Helyesli a takarékossági intézkedéseket, amelyet igyekeztünk már eddig is megoldani. Javasolja azonban, hogy a Minisztérium vegy munkatervébe a két egyetem helyzetének rendezését, mivel az egyetemi beruházások kérdését elsődlegesen ez határozza meg.

Célszerűnek tartaná az önálló egyetemi előadások Jogának kérdését rendezni. Igen gyakori eset, hogy előadásokat kém alkalmas emberek tartanak,

A reformJegyzetek és tankönyvekkel kapcsolatos problémák, hogy azoknak megirása, megvitatása az adott határidőre nem készülhet el, A következő 5 év feladata kell hogy legyen a Jegyzeteknek a tantervekkel történő összehangolása,

dr,Fodor La.ios osztályvezető: Frigyes elvtárs megjegyzésére, az Egyetem nagyobb önállóságának biztosítására javasolja, hogy nem munkatervi pontként állítson össze az Egyetem egy listát, amely tartalmazza azokat a hatásköröket, amelyeket az Egyetem vezetése úgy gondolja, hogy azt egyetemi szinten el lehet dönteni és ezt terjessze fel a Minisztériumba,

dr.Bozsó László PB titkár: A főfeladatok közé még többet

is fel lehetett volna sorolni, de ennek ellenére egyetért a minisztériumi munkatervvel. Itt tér ki arra a kérdésre, amelyet a Minisztérium az ifjúság ideológiai arculatával kapcsolatban már érintett, hogy az elmúlt tanév tanácsülésein próbáltuk az oktatók elé állítani, hogy a hallgatók nevelése kérdésében főfeladat Jelleggel hatékonyabb munkát végezzenek és ehhez a Pártszervezet minden segítséget megad, ügy véli, hogy a Minisztérium ezt a kérdést ilyen megfogalmazásban nem hozta ki, de egyes kérdések kapcsolódása törekvésünket támogatja.

./