Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1964-1965

1965. augusztus 31. (12-25.)

- 3 ­•letatók fejlődését vannak hivatva előmozdítani^ elsősorban a fiatal oktatók pedagógiai képzettségét. Végző hallgatók beállítása csak a Villamoskaron képzelhető el, ahol a leg­kevesebb az oktatói létszám, a Gépészkaron még az ösztön­díjas hallgatók sem állíthatók be azonnal, a Vegyészkaron pedig ellenőrizni kivárjuk az oktató és az ipari gyakorlati munka összehangolását. Ebben az évben kivárjuk felülvizsgálni a félállású oktatók, elsősorban a tanszékvezetők helyzetét. Napirendre fog kerülni a tanszékvezetés kérdése is. A tan­székvezetői megbizás első alkalommal meghatározott időre szól, mégpedig 3 évre, de továbbra is kérdéses maradhat a határozott, vagy határozatlan időre szóló megbizás. A félállású tanszék” vezetők határozatlan időre szóló megbizása 1966. julius 31-ével megszűnik, az utánpótlás kérdése fogja eldönteni további sorsu­kat. Tisztázni kell maf|4 iá megbízott docensek kérdését is. Pályázat fogja lehetővé tenni az egy évre szóló raegbizások rendszerét. Tisztázni kell továbbá, hogy a jelenleg megbízott dacénak közül ki teljesítette a docensi kinevezéshez szüksé­ges előirásekat, tehát el kell bírálni azt, hogy kinevezett docens lesz-e az illető, vagy megbízását elvesszük tőle. A tanársegéd és adjunktusi pályázati rendszert feloldjuk, ett azonban nem, ahol az oktatói létszám megfelelő. A Villaraeska- ron ezt a rendszert formálisnak kell tekinteni, Gépészkaron kérdéses, mig a Vegyészkaron indokolt, mert ott s létszám meg­felel a hallgatói létszámnak. Azok előtt a tanszékvezetők előtt, akik a velük szemben tá­masztott követelményei®t nem tudják beváltani, rainősitésük során őszintén fel kell tárni hibáikat és a megoldásra módot kell találni. A személyi nyilvántartást uj alapokra helyezte az Egyetem és ezt helyesnek is tartjuk. Ebben az évben értékelni fogjuk az Egyetemnek e munkáját és szeretnénk ezt a módszert a többi, egyetemekre is. kitér jesztaai . A felsőfokú technikumok kérdése igen fontos. Az oktatás ker- szerüsitésének kérdése már teljessé vált az oktatókban, de a reformjegyzetekben ez az igény még nem fedi a szándékot és a tényeket. Javasolja, hogy a főfeladatokon túl a karok tűzzék napirendre a jegyzetkészités kérdéseit. Nem Ígéri, hogy az anyagi helyzet ezen a vonalon változni fog, de az Egyetem kötelezettség-teljesítésének értékelését napirendre kell tűz­ni. Olyan jegyzetekre van szükség, amely a programozott ok­tatás elveit veszi figyelembe. Ennek igen nagy jelentősége van az esti oktatásnál. Rövidesen megjelenik két programozó tankönyv, egyik matematika, másik más tudomány területű. A termelési gyakorlatok gazdaságosságát ebben az évben meg fogjuk vizsgálni. E tanévben határozott intézkedések születtek az esti és levelező tagozat létszámcsökkentésére • Ez a csökkenés

Next

/
Oldalképek
Tartalom