Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)

Bevezető

a) Nemzetiségi fiataljaink teljes egyetemi képzése Jugoszláviában. Ez a nemzetiségi oktatási forma az 1970/7l-es iskolai tanévben indult meg, amikor is három érettségizett nemzetiségi fiatal nyert felvételt a zágrábi egyetemre, az 1971/72-es iskolai tanévben pedig egy személy a belgrádi egyetemre. Az idén aláírt kétéves kulturális munkaterv összesen 17 új ösztöndíjra ad lehetőséget. Ebből: - horvát részről évenként 3, - a Vajdaság részéről évenként 4, - szlovén részről az 1972/73-as iskolai tanévre 2, az 1973/74-es iskolai tanévre pedig egy ösztöndíjat biztosítanak. b) Nemzetiségi pedagógusaink nyelvi továbbképzése Ez a továbbképzési forma tanfolyamok keretében Jugoszláviában és itthon történik. Jugoszláviai tanfolyamokon 1965 óta vesznek részt pedagógusaink. Az 1968/69-es munkaterv évente 20 szerbhorvát és 10 szlovén, az 1970/7l-es munkaterv pedig évenként 30 szerbhorvát és 15 szlovén pedagógus kiutazását tette lehetővé. Az 1972/73-ra aláírt új munkaterv ezt a keretet szerb-horvát pedagógusaink vonatkozásában évenként 65 főre növelte. A nemzetiségi pedagógusaink részére itthon megrendezett továbbképző tanfolyamokra 1971-ben 2, 1972-ben pedig 3 jugoszláv vendégelőadót hívtunk meg. A nemzetiségi tankönyvkiadásban való együttműködés egyezményes keretek között 1970 óta, gyakorlatilag azonban 1965 óta folyik, és tankönyvlektorálás, tankönyvek egyes fejezeteinek megírására, tankönyvbírálatokra és tankönyv átvételre terjed ki. Az 1970-ben létrejött tankönyv vegyes bizottság által aláírt külön egyezmény egyik fejezete a nemzetiségi tankönyvkiadással kapcsolatos egyes kérdéseket szabályozza. c) A nemzetiségi igények kielégítése szempontjából komoly jelentőséggel bír az a körülmény, hogy a budapesti Kultúra és az újvidéki Fórum vállalatok éves együttműködési megállapodásainak keretében nagyobb mennyiségű Jugoszláviában kiadott szerb-horvát, horvát-szerb és szlovén nyelvű könyvet hozunk be, elsősorban szépirodalmi könyveket. Ez az együttműködési forma 10-12 éves múltra tekint vissza. Ugyancsak délszláv nemzetiségünk sajátos szükségleteit szolgálja még az is, hogy a Pécsi Tanárképző Főiskola szerbhorvát tanszékén évek óta szerbhorvát, illetve horvát-szerb lektor működik. Gyakorlattá vált, hogy a budapesti Szerbhorvát Gimnázium és a Pécsi Tanárképző Főiskola a magyar-jugoszláv oktatási intézmények közvetlen együttműködési keretében tanulmányi kirán-