Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)
Bevezető
A statisztikai és a becslési számok közötti eltérések gondot és bizonytalanságot okoztak és okoznak a nemzetiségi iskolahálózat megszervezésénél, továbbfejlesztésénél. Az iskolahálózat megszervezésének kezdetén úgy látszott, hogy azt rövid néhány év alatt törésmentesen sikerül létrehozni. A szervezést azonban menet közben adódó bel- és külpolitikai fejlemények hátrányosan befolyásolták (német kitelepítés, szlovák-magyar lakosságcsere, kedvezőtlen magyar-jugoszláv viszony, az 1956-os ellenforradalom). Az eddigi eredményeket vizsgálva megállapíthatjuk, hogy a nemzetiségi kérdés gyakorlati megoldásával az állami főhatóságok közül csak az Oktatásügyi és Népművelési Minisztérium foglalkozott. A területen csak a tanácsok oktatási és népművelési osztályai. A párt- és államigazgatási szervek csak a legfelső vagy felső szinten foglalkoznak és foglalkoztak a nemzetiségi kérdés (oktatás) elvi megoldásával. (Lásd az MDP KV-nek 1956. május 21-én kelt határozatát.) 2 Ilyen körülmények között a Művelődésügyi Minisztérium Nemzetiségi Osztálya, valamint a területi művelődésügyi apparátus magára hagyatva kénytelen megbirkózni a nemzetiségi oktatás bonyolult és rendkívül szerteágazó kérdéseinek megoldásával. A fentiek ellenére - ha lassúbb ütemben is - mind a négy nemzetiség (délszláv, német, román, szlovák) részére alsó oktatástól (óvoda) a felsőoktatásig (főiskola, egyetem) kiépült az iskolahálózat. Ezen belül az egyes iskolafajtákat továbbfejlesztettük. Jelenleg mind a négy nemzetiségnek (délszláv, német, román, szlovák) vannak önálló és nyelvoktató óvodái, anyanyelvet oktató és anyanyelvi tanítású általános iskolái (diákotthonos és nem diákotthonos), középiskolái (általános gimnázium, tanítóképző, ezek is diákotthonosak), főiskolai tanszékei (Szegeden román, szlovák, Pécsett német, délszláv). A felsorolt intézményeken kívül nemzetiségi középiskolát végzett tanulók a budapesti egyetem filológiai intézeteiben (Román, Német, Szláv Intézet) is folytathatják tanulmányaikat. Fenti nemzetiségi intézményeken kívül hazánk területén működik még 3 görög általános iskola (Balatonkenese, Beloiannisz, Budapest). A Nemzetiségi Osztály ezen iskoláknak csak a szakfelügyeletéről gondoskodik. Az iskolákkal kapcsolatos egyéb feladatok megoldása a Művelődésügyi Minisztérium Gyermek- és Ifjúságvédelmi Osztályának hatáskörébe tartozik. A görög iskolákon kívül az országban van még 3 bolgár iskola is. Ezeknek az iskoláknak a szervezése, fenntartása, irányítása és ellenőrzése a bolgár nagykövetség hatáskörébe tartozik. Az alábbiakban a nemzetiségi iskolahálózattal, valamint a nemzetiségi oktató-nevelő munka tartalmi kérdéseivel nemzetiségenként foglalkozunk.
