Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)

Bevezető

Eddigi tapasztalataink azt mutatják, hogy pártunk hathatós támogatása nélkül nem tudunk továbbjutni a német iskolahálózat fejlesztése terén. Elengedhetetlen a szülök között végzett olyan felvilágosító munka, mint a megyei sajtóban megjelenő cikkek; a megyei párt- és tanácsapparátus vezetőinek megnyilatkozásai; nemzetiségi jellegű községekben pártnap; szakszervezeti, DISZ- vagy MNDSZ-értekezlet szervezése; amelyen tájékoztatják a német dolgozókat, valamint a velük együtt élő magyar, esetleg más nemzetiségű dolgozókat a nemzetiségi kérdés helyes megoldásáról, a német nyelvoktatás jelentőségéről. A tömegek felvilágosítása érdekében minden agitációs eszközt igénybe kell venni, az iskolák igazgatóit, a nyelvoktató nevelőket az eddiginél nagyobb mértékben kell bevonni ebbe a munkába, mert az ő támogatásuk nélkül roppant nehézkesen halad a német iskolahálózat továbbfejlesztése.

10 Helyesnek és szükségesnek látszik, a megyei, járási, városi oktatási osztályok nemzetiségi ügyekkel foglalkozó előadóinak, tanulmányi felügyelőknek, iskolaigazgatóknak, vezető óvónőknek a tájékoztatása és beszámoltatása. Ilyen és hasonló megnyilatkozások, rendezvények, felszólalások stb. rendkívüli erőt jelentenek, mert olyanoktól (párttitkárok, tanácselnökök, oktatási osztály dolgozói, iskolai igazgatók, vezető óvónők stb.), akiket ismernek és tisztelnek a község magyar és nemzetiségi dolgozói, akikkel egyéb problémáik megoldásakor is gyakran érintkeznek. A minisztérium részéről a Köznevelésben

11 és a német dolgozók lapjában, a Freies Leben-ben

12 többször foglalkoztunk a német oktatás propagálásával. Az iskolahálózat továbbfejlesztése ebben a szakaszban azonban döntő módon a kiadott rendelet, a megadott szempontok, utasítások helyes végrehajtásától, a megyék járások és községek jó munkájától függ. Az 1. számú melléklet számszerűen is tükrözi a német alsó- és középfokú oktatás abszolút és a többi nemzetiséghez viszonyított lemaradását. Ezt sürgősen meg kell szüntetnünk. A hozzánk látogató külföldi vendégek megnyilatkozásai azt mutatják, hogy helyesen oldottuk meg a többi nemzetiségi iskolák megszervezését, s minden feltétel megvan a hazánkban élő német nemzetiség művelődési problémáinak a marxizmus-leninizmus szellemében való minél gyorsabb megoldásához. Ehhez a megoldáshoz kérjük a párt segítségét. 4. Az oktatás és népmüvelés terén folyó nemzetiségi munka összehangolása Nemzetiségi kérdéssel államigazgatási vonalon az Oktatásügyi és a Népművelési Minisztériumon kívül csak a közvetlenül érintett községek partes tanácsszervezetei foglalkoznak.