Bács-Kiskun megye múltjából 24. (Kecskemét, 2010)

Major Zénó: Népművelés a Rákosi-korszakban Baján

kán szerepére.10 A Magyar Szocialista Munkáspárt Bács-Kiskun Megyei Bizottsága Archívumában az 1949-es évtől kezdve kimutatások találhatók hitoktatás szempont­jából a bajai iskolák diákjairól, szüléikről, tanárokról.11 Számos kritika fogalmazódott meg a népművelési munka hatékonyságával kap­csolatban, ezért a szemináriumokon csökkentették az anyagot, de azt alaposabban és részletesebben tanulták. A marxizmus-leninizmus klasszikusainak olvasásában is hiányosságok mutatkoztak, ezért az Országos Oktatási Osztály olvasókönyvet ál­lított össze Marx, Engels, Lenin, Sztálin és az MDP vezetőinek írásaiból. További színvonal-emelkedést vártak az előadói értekezletek bevezetésétől. A hároméves terv fordulatot hozott a szabadművelődési munkában Baján. Kor­szerű berendezéseket (köztük hangos keskenyfilm-vetítőgépet) könyveket, lemeze­ket és több mint 15 folyóiratot kaptak.12 Szervezeti és adminisztrációs intézkedések fűződtek össze az ideológiai harccal. A szabadművelődési munka feladatát három súlypont körül csoportosították: 1. az analfabetizmus megszüntetése; 2. a babonák, hiedelmek, tudománytalan teóriáknak, amelyek a gazdasági, politikai fejlődés út­jában állnak, leleplezése és felszámolása; 3. a dolgozó nép öntudatának, gazdasági, hatalmi, kulturális vonalon való fejlesztése.13 Beindították a „Szülők Iskoláját”. Az iskola tananyaga nevelési, természettudományi és egészségvédelmi ismeretekkel foglalkozott. A cél egyértelműen az volt, hogy az iskolában és otthon egyformán neveljék a gyerekeket.14 Baja városában 243 ötven éven felüli és 258 ötven éven aluli analfabétáról tu­dott a szabadművelődési hivatal, róluk névjegyzék is készült,15 bár az szinte biztosra vehető hogy ezen túl is volt rejtett analfabetizmus. A sikereket kissé beárnyékolta, hogy a hallgatók egy része 30-40 óra alatt úgy-ahogy megtanult írni, olvasni majd ezt követően nem voltak hajlandóak további órákon megjelenni.16 Szabad Föld Téli Estékkel, előadássorozatokkal és kis tanfolyamokkal próbálták elérni a hároméves tervben megfogalmazottakat. Távlati cél volt, hogy az ötéves terv végrehajtása során felszámolják az analfabetizmust, és elméleti valamint szakirányú tanfolyamok sorá­val hozzájárulnak egy új embertípus megteremtéséhez.17 Major Zénó_______________________________________________________________________________________ „A népi demokrácia harca az egyházi reakció ellen: Kiss Jenőné elvtársnő előadása a városházán”. Bajai Hírlap, 1949. március 12. 2. o. 11 Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Levéltára (a továbbiakban: BKMÖL) XXXV. 10. Az MSZMP Bajai Városi Bizottsága és alapszervezeteinek iratai (a továbbiakban: XXXV. 10.) 2. csoport 16. ő. e. Agitációs-propaganda munka, kulturális élet. 12 „Demokratikus államunk így segítette a 3 éves tervben vármegyénk kultúrfelemelkedését”. Bácsbodrog Népe, 1949. május 13. 5. o. 13 „Fordulat a szabadművelődési munkában: Bács-Bodrog vm. és Bajai thj. város szabadművelődési mozgalma 1948-49. telén”. Bácsbodrog Népe, 1949. április 15. 2. o. 14 „A Szülők Iskolája megyei ankétjárói táviratban üdvözölték Rákosi elvtársat”. Bácsbodrog Népe, 1949. november 4. 2. o. 15 „Bács-Bodrog vm. és Baja thj. város szabadművelődési mozgalma 1948-49. telén”. Bácsbodrog Népe, 1949. május 1. 6. o. 16 „Bács-Bodrog vm. és Baja thj. város szabadművelődési mozgalma 1948-49. telén”. Bácsbodrog Népe 1949. április 22. 2. o. 17 „Demokratikus államunk így segítette a 3 éves tervben vármegyénk kultúrfelemelkedését”. Bácsbodrog Népe 1949. május 13. 5. o. 322

Next

/
Oldalképek
Tartalom