Bács-Kiskun megye múltjából 5. - Oktatás-nevelés (Kecskemét, 1983)

NEMZETISÉGEK OKTATÁSÜGYE - SZITA LÁSZLÓ Adatok Bács-Bodrog vármegye dualizmus kori népoktatásának nemzetiségpolitikai kérdéseihez

példa magyarországi iskoláknál nem található. 49 Ezért igen csodálni való, hogy ezek az „eredmények" azután az ötvenes évek végén és a hatvanas években váratlanul eltűnnek. 50 1865-ben megalakult a magyarosítás munkáját erősítendő „Bács-Bodrog vármegyei Református Tanító Egyesület". A németség kétnyelvűségéért küzdő tanítók mellé Adorján Frölich német tanító és Máthé László ó-mora­viczai tanító is csatlakozott. Részint az ő erőteljes fellépésükre már 1866-ban kimondták az újverbászi tanítógyűlésen a német tannyelvű iskoláikban a magyar nyelv rendszeres tanításának szükségességét. 51 Ugyanebben az idő­ben alapítványt tett Korbai Károly, amely alapján a német református iskolákban,, . . . évente érdembíráló bizottság küldendő ki a német egyházak iskoláiba a magyar nyelvi haladást, s a magyar szellemben ápolt nevelést is megítélendő . . .". 52 A bizottság egy sváb asszimiláns, Alexander Venetianer plébános vezetése alá került. A református németség kétnyelvűségének gyor­sításában a századfordulóig a német tanítóik és elsősorban plébánosaik, mint iskolaszéki elnökök álltak az élen. Franki István Bács-Bodrog vármegye tanügyének történetírója, aki maga is végigjárta 1895-ben a református német népiskolákat (Ujsové, Űjverbász, Torzsa, Űjszivácz, Oszivacz, Bul­keszi, Kuczura) azt írta, hogy ,, . . . alkalma volt ezen német egyházak isko­láinak úgy általános, mint különösen magyar szellemű haladásáról meggyő­ződni . . ." 53 A luteránus németek között a német nyelv ápolása erőteljesen megfigyel­hető. A Bach- és a provizórium kori evangélikus német iskolák a magyar nyelv ápolását is szorgalmazták. Különösen Gusztáv Bierbrunner kéri lel­kész. Azonban az evangélikus iskolahálózat zömében német anyanyelven tanított a népiskolai törvény életbeléptetésekor. A nyelvi műveltség erősí­tését szolgálta az itt kialakított ösztöndíj rendszer, amely 1860—1890 kö­zött — Eötvös alapítása nyomán — Weimárba, Odenburgba és Svájcba küldte tanítóit. 1890-es években a protestáns németség zöme kétnyelvűvé vált s az iskoláik is német—magyar tannyelvűek. 54 A katolikus elemi iskolák szervezetileg és a tanítás nívóját tekintve is a legjelentősebbek a németség bácskai történetében. A neoabszolutizmus ide­jén már Versecen német és cseh tanárok vezetésével tisztán német tannyelvű képzőt szerveztek, amelyre valamennyi bácskai tanítót kirendelték a nyelv 49 Győr megyei Levéltár. Győri császári — királyi főtanfelügyelőség iratai 1770—1849. Kalocsai egyházmegye kir. tanfelügyelő ir. 109/1848. 50 Uo. 51 Bács-Bodrog vármegye egyetemes monográfiája II. köt. Zombor Bittermann Sándor és Fia könyv- ез Kő­nyomda, 1896, 294—303. p. 52 Uo. 53 Uo. 302. p. 54 Uo. 300. p.

Next

/
Oldalképek
Tartalom