Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből 1920-1934 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 8. (Budapest, 2003)
Dokumentumok (Forrásközlés)
fogja olasz nyelven üdvözölni. Annál az egyre szorosabbá váló kapcsolatnál fogva, amely Magyarországot egyre több szállal fűzi a barátságos olasz nemzethez, nagyon kérem a Kar T. Tagjait, hogy az olasz vendégek fogadásánál lehetőleg teljes számban és pontosan megjelenni szíveskedjenek. A vendégek fogadása f. hó 12-én (szombaton) déli 12 órakor lesz a dékáni szobában.[...] Kiváló tisztelettel: dr. Doby Géza s.k. e.i. prodékán [...] BKÁE Li 5/b. 23 IV/672. 1930. 93. Tornaterem használat Budapest, 1930. április 5. Budapest Székesfőváros Tekintetes Tanácsának, Budapest. A Székesfőváros szíves vendéglátása folytán immár 4 éven át használja a budapesti kir. magy. tud. egyet. Közgazdaságtudományi Kar a Cukor-utcai elemi iskola tornatermét a kari testnevelés céljaira. A használatban ez ideig korlátozva nem volt, mégis az iskola igazgatósága a kari testnevelést vezető előadóval közölte, hogy a termet kosárlabda céljaira át nem engedheti. Ezen intézkedést a kari testnevelési bizottság elnökéhez intézett átiratban is megindokolta azzal, hogy a játék közben a terem fala a labdanyomoktól foltos lesz, beszennyeződik, továbbá, hogy a mennyezetlámpák a labadajáték következtében több ízben összetörtek. Kérte, hogy a kosárlabdajátékot a Kar részéröl szüntessük be. A jelentésből kitűnt, hogy a labdanyomok tényleg rontották a terem tisztaságát, hogy a múlt és a folyó tanévben történtek lámpatörések. Kitűnt azonban az is, hogy az okozott kárt minden esetben megtérítettük, hogy a lámpaburkolatokat stb. saját költségünkre pótoltuk, s hogy mindennemű kárt a múltban és a jelenben is helyreállítottunk.[...] Ily körülmények között azt kell feltételezni, hogy az intézet igazgatója túlzott szigorúsággal járt el, amikor a labdajátékot megtiltotta. T.i. a helyiség elemi iskolai tornaterem lévén, berendezésénél fogva nem felelhet meg a felnőttek testgyakorlási céljainak. E tény már egymagában is nagyban csökkenti a gyakorlatozás lehetőségeit. A hallgatóság korának és lelkivilágának megfelelő - teremben űzhető - küzdő játék a kosárlabdán kívül alig található, miért is e sportszerű játék gyakorlásának beszüntetése testnevelésünkre komoly következményekkel járhat, sőt már most is érezteti hatását abban, hogy a játék beszüntetése óta a gyakorlatok látogatottsága a felére csökkent. Miután a Kar a testnevelési kötelezettséget nem szigorra, hanem ésszerűségre, továbbá arra alapítja, hogy a gyakorlatozást a hallgatósággal megkedveltette, a vonzó és 216
