Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből 1934-1948 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 7. (Budapest, 2001)
Dokumentumok (Forrásközlés)
75. Felvehető hallgatók létszámának megállapítása Budapest, 1943. május 6. Jegyzőkönyv felvétetett a m. kir. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közgazdaságtudományi Karának ... VIII. rendes üléséről.[...] Az elnöklő prodékán azt javasolja, hogy úgy mint a tavaly, a jövő tanévre is 1000 hallgató felvételének engedélyezését kérjük. A Miniszter ugyan ezt a létszámot felemelte utólag 1200-ra, de ő úgy találná helyesnek, hogy ennek ellenére csak ezres létszám engedélyezését kérjük, hiszen a felemelés lehetősége később is fennáll. Dr. Imre Sándor e. ny. r. tanár kéri a felvehetők számának olyan meghatározását, hogy a felvettek el is férjenek a Karnak ezidő szerint rendelkezésre álló legnagyobb tanteremben. A mai helyzetben súlyos erkölcsi felelősség van rajtunk, hiszen nyugodtan követelni sem lehet az előadások pontos látogatását, mert nincs megfelelő helyiségünk, dr. Erődi- Harrach Béla c. ny. r. tanár teljes egészében magáévá teszi, dr. Imre Sándor indítványát, mert nem csak az erkölcstelen, hogy a hallgatókat nem tudjuk elhelyezni, hanem az is, hogy a felvett hallgatóknak csak egy töredéke, talán 200 jár az előadásokra. Nem tenni lehetővé a teljes létszám elhelyezését és az elhelyezhetőktől sem megkövetelni az előadások látogatását a legnagyobb mértékben tarthatatlan helyzet. Dr. Dr. Kuntner Róbert e. ny. r. tanár elismeri a felhozott szempontok helyességét, de rámutat arra, hogy a kereskedelmi pályákra törekvő ifjúságtól nem lehet elzárni annak a lehetőségét, hogy karunkra beiratkozzanak. Azok, akiket elutasítanának, valószínűleg az újból megnyitott egyéves tanfolyamokra iratkoznának be és nagyon kétli, hogy ez az ügynek helyes megoldása volna. Dr. Nyárády József e. ny. r. tanár szerint nagyon kedvezőtlen erkölcsi megítéltetésnek tesszük ki magunkat, ha nagyobb létszámot veszünk fel, mint amennyit pedagógia tekintetében becsületesen el tudunk látni. A helyes megoldás azonban nem az, hogy a beiratkozni akarók egy részét elutasítjuk, hanem az, hogy Karunkat a nagy létszám ellátására alkalmassá tesszük. A mai helyzetben nem csak a tantermek hiánya miatt vagyunk alkalmatlanok feladataink teljesítésére, hanem elsősorban és legfőképpen a tanszéki személyzet alacsony létszáma miatt. Ha elég termünk volna is, a mai tanerőkkel akkor sem tudnánk kötelességeinknek becsületesen megfelelni. Ha megfelelő számban volnánk adjunktusaink, tanársegédeink és gyakornokaink, meg lehetne valósítani a csoportban történő tanítást lés ez a tanteremproblémát is jórészt megoldaná. Ezzel szemben, ha megfelelő tantermeink volnának a teljes létszám 163
