Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből I. 1948-1956 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 3. (Budapest, 1998)
Dokumentumok (Forrásközlés)
41. Budapest, 1954. július 9. Egyetemi oktatók ideológiai képzése Jelentés az egyetemi tanszemélyzet oktatásának 1953-54. évi munkájáról. Az egyetemi és főiskolai tanszemélyzet ideológiai oktatása a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen az 1953-54-es oktatási évben a következő tapasztalatokat eredményezte: 1./ bebizonyosodott, hogy egyetemünk az ideológiai továbbképzés szempontjából - a többi egyetemekhez és főiskolákhoz képest - speciális helyzetben van. Ennek az az oka, hogy egyetemünk számos tanszéke a marxizmus-leninizmus tanításának alkalmazását oktatja a gazdasági élet egy-egy területére vonatkozóan. Ilyenformán oktatóink többsége szakmai munkájuk alapján lényegesen magasabb ideológiai felkészültséggel rendelkezik.- Egyetemünkön megpróbáltunk ezeknek az elvtársaknak magasabb színvonalú tanfolyamot szervezni. A Tőke feldolgozását tüztük ki célul, de kiderült, hogy ez - havonkénti, vagy kéthavonkénti konferenciákon - csak felületesen lehetséges és nem biztosítja az elvtársak lényeges fejlődését. Ennek tanulságát levontuk és a tanfolyamot átszerveztük: az elvtársak népi demokráciánk uj szakaszának legfontosabb elméleti kérdéseivel foglalkoztak. A tapasztalat azonban ezután is azt mutatta, hogy egy-két alkalommal nem lehet mélyreható elemzéssel tárgyalni ezeket a fontos kérdéseket: az elvtársak fejlődését ez sem segítette megfelelően. A konferencián csak 2-3 elvtárs jelent meg. Ennek következtében ezt a tanfolyamot abba kellett hagynunk. Hasonló volt a helyzet a fdozófiai tanfolyamnál, amelynek hallgatói elsősorban a politikai gazdaságtan tanszék dolgozói voltak. Ezek az elvtársak a marxista filozófia alapjaival tisztában vannak és fejlődésük érdekében nem elsősorban a filozófiai kérdések elmélyültebb ismerete, hanem a politikai gazdaságtan egyes kérdéseiben való alaposabb elmélyülés, főleg az uj szakasz elméleti kérdéseinek elemzése, feldolgozása segíti és ezt a fejlődést a politikai gazdaságtan tanszék személyre szóló tanulási tervek utján elő is segítette. Ilymódon a filozófiai tanfolyam a második konferencia óta szintén megszűnt. 2./ Egyetemünknek azok a tanszékei, amelyek nem ideológiai jellegű tantárgyak oktatásával foglalkoznak, komoly munkát végeztek az ideológiai oktatásban. A matematikai, nyelvi, számviteli, statisztikai, testnevelési tanszékek és a könyvtár dolgozói szinte hiánytalanul resztvettek az ideológiai oktatásban és jelentős fejlődést értek el. A tanulás 136
