Katona Csaba - Rácz Attila: Hangulatjelentések a fővárosból 1988. októberétől 1989. októberéig - Budapest Főváros Levéltára Forráskiadványai 11. (Budapest, 2010)
Források
embereket igényel, akik képesek gyorsan felismerni a világban, a társadalomban végbemenő változásokat, a kibontakozó folyamatokat Ehhez a társadalomtudományok magas színvonalú oktatását kell biztosítani A felsőoktatás-irányítás rendszerét revízió alá kell vonni. A kormány és az egyes tárcák viszonya a felsőoktatáshoz legyen koordinált és következetes. Ennek érdekében a VB javasolja olyan szakemberekből álló kormányzati fórum létrehozását, amely képes a felsőoktatás egészének az érdekét felismerni, képviselni, illetve az intézmények irányítását összehangolttá tenni. Az irányítási feltételrendszer lényeges eleme a nemzetközi és a társadalmi kontroll fórumainak, lehetőségeinek biztosítása is. Az oktatás korszerű tartalmának kialakításához elengedhetetlen, hogy az egyetemek az országos tudományos kutatási bázis alapvető és meghatározó elemévé váljanak, elsősorban az alapkutatások területén. Általános igényként fogalmazódik meg, hogy az ország- gyűlés önálló felsőoktatási törvényt alkosson, az oktatási törvényhez kapcsolódóan. Ugyancsak június 7-én tárgyalta a testület a fővárosi közoktatás helyzetét . A VB álláspontja szerint a közoktatás ügye nemzeti ügy, a felnövekvő nemzedékek társadalmi beilleszkedésének, a gazdaság, a társadalom modernizálásának, a termelés technikai színvonala emelésének, a társadalmi újratermelés és fejlődés folyamatának alapvető feltétele. A fejlesztés fő irányát meghatározó reális elképzelés elkészítéséhez nélkülözhetetlen egy olyan társadalmi program, amely az általános és szakmai műveltség fejlesztését, a modem társadalmakban betöltött jelentőségének megfelelően - stratégiai célként - kezeli. A közoktatási reform eredményeként olyan általános és középfokú iskolarendszer alakuljon ki, amely tartalmában, követelményeiben és struktúrájában illeszkedik az egységesülő európai közoktatási rendszerhez. Az iskola fejlődésének záloga a szakmailag magas színvonalon képzett, rendezett munkafeltételek között dolgozó pedagógus. Ezért nélkülözhetetlen eleme a pedagógusképzés és továbbképzés reformja, a pedagógusok bérének rendezése. Elengedhetetlen feltétel az intézmények önállósága. A központi é helyi irányítás munkamegosztása tegye lehetővé, hogy a helyi társadalom érdemi befolyást gyakorolhasson az iskola munkájára. Folyamatosan növekedjék a közoktatásra fordított költségvetési pénzeszközök nagysága és aránya. A pénzeszközök hatékonyabb hasznosítása érdekében radikálisan korszerűsíteni kell a jelenlegi gazdálkodási, érdekeltségi rendet. A VB úgy véli, hogy a közoktatás helyzetének elemzését és a fejlesztés feladatainak kialakítását a szülők, a diákok és a pedagógusok véleményének meghallgatása nélkül nem lehet megalapozottan elvégezni. Ezért a következő hónapokban a párt a fővárosban szakmai, lakossági és diákfórumokat szervez. A Társadalompolitikai Munkabizottság június 13-i ülésén az MSZMP viszonyáról tanácskozott, a művelődéshez a többpártrendszer viszonyai között. A vitaindítóban az alábbi fő kérdések vetődtek fel: 265
