Források Budapest múltjából V./a 1950-1954 - Budapest Főváros Levéltára forráskiadványai 9. (Budapest, 1985)

Szerkesztői tájékoztató

pótban lévő székeket megjavították, kulcstartó táblát, a földszinti ablakokra virágcsokrokat és ládákat készítettek. Ugyanitt a biológiai szakkör az utcai járdaszegélyt május i-re virággal telepítette be. Váli Judit orosz-szakos nevelő a tantárgy eredményes tanítása érdekében szemléltető eszközöket készített a tanulókkal és erre a célra szertárt rendeztek be és szépen díszített orosz sarkot létesítettek, ahol ízléses polcokon szovjet folyóiratokat és az irodalommal kapcsolatos könyveket, szemelvényeket helyezik el. Több iskolában bevezették a „Miénk az iskola" napos szolgálatot. A Szentkirályi utcai iskolában a mozgalom elért eredményeiről a heti zászlófelvonás előtt tesznek jelentést és értékelik a tanulók munkáját. Az eredmény nyilvános kihirdetése igen jó hatással van a tanulókra. A Bacsó Béla utcai leányiskolában a mozgalommal kapcsolatban az V. a. osztályban értek el feltűnő eredményt. Ennek az osztálynak az első félévben gyenge volt a tanulmányi eredménye, és a fegyelme rossz volt. Az osztályban nem voltak padok, a tanulók lócákon ültek. Januárban az SZMK és a patronáló üzem, valamint az Oktatási Osztály segítségével padokat szereztek, a tanulók átvették szocialista megőrzésre és annyira magukénak tekintik a mozgalmat, hogy a tanulmányi eredmény, valamint a fegyelem feltűnően megjavult. A Práter utcai iskolában a „Miénk az iskola" mozgalom keretében a díszoklevéllel kitüntetett Selmeczi és Markovics brigád példáján felbuzdulva a többi osztályok brigádjai is a felszerelést és a mutatkozó kisebb rongálásokat azonnal megjavítják. A javító brigádok munkája havonta 300,— Ft megtakarítást jelent. A Bacsó Béla utcai fiúiskolában a következőket végezték: a) vállalták a tantermek, felszerelési tárgyak megőrzését, gondozását; b) havonta egy tisztasági napot tartottak. A győztes osztály vándorzászlót kapott; c) a könyvtári könyveket rendbehozták, bekötötték és saját könyveiket is óvják; d) a tornaterem építkezésével kapcsolatosan az igazgatóval az élükön a felsőosztályos tanulók brigádokba tömörültek. Az első emelet magasságában lévő tornaterem tetőteraszára 6200 db. mozaiklapot, 10 zsák cementet, 2 kocsi homokot szállítottak fel lánc formájában. Ugyancsak az úttestről az udvarra a tornaterem zuhanyozója és mosdója számára 1600 db. mozaiklapot és 3 kocsi homokot hordtak be a pajtások. A mozgalom eredményét több helyen — így a Rökk Szilárd utcai iskolában is — hátráltatta az a körülmény, hogy az osztálytermeket és bútorzatokat nem részesítik elég megbecsülésben a felnőttek. „Vorosin mozgalom" A Szovjetunió példaadása és tapasztalatai nyomán az üzemek után iskoláink is bevezették a Vorosin mozgalmat, amely elsősorban a munkahely tisztaságára, szépítésére, virágokkal való díszítésére fordít gondot. A mozgalom szorosan kapcsolódik az „Építsük és szépítsük iskolánkat" vakmint a „Miénk az iskola!" mozgalomhoz. Az iskolák egész évi tervszerű munkáját ezen a téren alátámasztotta a Városi Tanács 852—75/1952. sz. rendelete, amely a „Tisztasági mozgalom az iskolában" címen jelent meg. A rendelet