Dr. Zoltvány Irén: A Pannonhalmi Főapátsági Főiskola évkönyve az 1910-1911-iki tanévre

hivatalos megállapítástól. Mindjárt 1852 augusztus 3-án

1 így állapították meg az órákat: VII. osztály VIII. osztály hittan 1 - - — — 1 latin ... ... — 3 ... — - - 3 görög ... - 4 — 3 német ... 2 ... ... 2 magyar ... ... 1 ... — — — ... 1 tört. földrajz .__< 3 — — — ... — 3 mathesis — — ... 5 — — 2 physika ... 4 — ... — 6 logika ... - — 1

2 Látni való, hogy ez az óraszám nagyon elüt attól, melyet az Entwurf rendelt. A hittan itt fele annyi órával szerepel, a latin óraszámát 2-vel, a görögét a VII. osztályban 1-gyel, a VlII-ban 2-vel apasztották, a magyarra szánt 1 óra a németre kiszabott 3-ból vétetett el, a VII. osztályban bölcseletet nem tanítottak; ezekkel szemben a mennyiségtan óraszámát a VII. osztályban 2, a VlII-ban 1 órával, a természettanét a VII-ben 1, a VlII-ban 2 órával emelték. Egyáltalán a XIX. század közepétől a 70-es évekig jellemző az intézetre, hogy a nyelvi oktatás rovására a természettudományi és mennyiségtani tárgyakat túlságosan fölkarolta. Mindjárt a következő iskolai évben megtették, hogy VII-ben a görög órák számát egygyel kevesbítve a mennyiségtannak 6 órát juttattak.

3' Még akkor is nagy maradt a természettani és mennyiségtani órák száma, mikor a VII-ben is tanulni kezdett bölcselet számára 1856-ban azok óráiból szakították el a szükséges 2 órát.

4 Mikor a nyilvános intézetekben beköszöntött az iskolai «kísérletezési időszak»,

5 Pannonhalma, a mennyire csak tehette, ragaszkodott a korábbi megállapodásokhoz. Az 1861 szeptember 24-i tanulmányi ülésen, noha látszik, hogy már tudott a tanári kar azon változtatásokról, melyet egy hónappal utóbb az október 21-i helytartótanácsi rendelet behozott,

6 kimondotta, hogy a korábbi tárgyakat s eddig szokott módszer mellett fogja tanítani és csak annyi változtatást tett, hogy a VIII. osztályban 1 Jk. I. 65. 1. 3 Ebben az évben megjegyzendő, bogy a 12 VIII. osztályos közöl csak 3 tanult propaedeutikát, mivel a többiek «anno 1851—1852. qua septimae alumni (a nyilvános intézetekben) terminarunt.» 3 Jk. I. 71. 1.' 4 U. o. 90. 1. 5 Fináczy Ernő : A magyarországi középiskolák múltja és jelene (Budapest, 1899.) 86. s köv. 11. 6 V. ö. Márki Sándor : Történettanítás a középiskolai új tanterv szellemében (Budapest, 1902.), 51. 1.