MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1986

1986-06-25 VB_757 - 1986_VB 757/16

- 4 egészséges együttműködése, a folyamatos nemzedékváltás, A közelmúlt párt-, tanácsi-, szakszervezeti-, népfront választásain a betöltött tisztségekben csökkent a fiatalok aránya. Tudatos politikai munkával kell elérni: a felsőfokú végzettségű fiatalok saját korcsoportjukon kivül is több értelmes közéleti feladatot, bizonyítási lehetőséget kapjanak. Ezt támasztják alá az Ifjúsági Szövetség diplomás fiatalok körében végzett munkájának tapasztalatai is. A diplomás fiatalok mint egy négyötöde KISZ-tag. Arányuk a Szövetségben 9 % körüli, megfelelő korcsoporton belüli arányuk duplája. Szerepvállalásuk ezt is meghaladó. Közülük kerül ki az alapszervezeti titkárok 11,7 %-a, a vezetőségi tagok 9,5 %-a. A fiatal pedagí$gusok - idősebb társaikkal együtt végzett - munkája döntően befolyásolja a gyermek - és diákszervezetek tevékenységét is. Az elmúlt években az Ifjúsági Szövetség körükben végzett munkája sokoldalúbbá, differenciáltabbá vált. Uövekvő számban találnak értelmes közéleti cselekvési lehetőséget a KISZ-ben. Többségük szivesen dolgozik a Szövetségben, ugyanakkor érdekeik eredményesebb képviseletét várják attól. Sokan 30. életévük betöltése után is aktiv KISZ-tagok maradnak. Ez a más jellegű közéleti szerepvállalási lehetőségek hiányát is jelzi. Szakszervezeti szervezettségük csaknem teljes. Választott tisztséget kevesen viselnek, de az utóbbi időben növekedett a szakmai jellegű /újitási,munkaverseny, közgazdasági stb./ megbízatással rendelkezők száma. A szakszervezeti ifjúsági tagozatok megalakítása az indokoltnál lassabban halad. Megalakításukkor a munkahelyeken építeni kell a felsőfokú végzettségű fiatalokra. A MTESZ, a TIT, a Közgazdasági Társaság életének formálásában nem megfelelő a fiatalok részvétele. Valamennyi szervezetnek, 8 tagszervezeteiknek is van ifjúsági bizottsága, ezek többsége azonban nem, vagy nem megfelelően működik. A jövőben ezek a speciális ifjúsági feladatokkal /pl. pályaorientáció, felkészités, kiválasztás segitése, oktatási intézményekkel való együttműködés, pályakezdés szakmai problémáinak enyhitése stb./