MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1986

1986-04-30 VB_753 - 1986_VB 753/6

-5 zel 40 tanterem a megyeszékhelyen, és amit a Várainé elvtársnő felsorolt. És nagyon helyes, amit Várai elvtársnő megemlített 24 tantermet bárcsak vinné el a tanítóképző főiskola. És már hány éve hoztuk meg a határozatot ugyanebbe a testületbe és még mindig a pecsét hiányzik! Határozottan azt mondom, foglaljunk ismét állást, hogy ismételten kérjük az illetékes szervektől, hogy 1986 szeptemberében, vállalva mindent, vállalva, hogy tantermet adunk, vállalva, hogy talán még dologiakhoz előteremtjük a pénzt, indítsuk be 50 létszámmal a tanítóképzőt.Az anyag szemlélteti, hogy Békéscsabán mit akarunk tenni a társadalompolitikai kérdés megoldásában. Elvtársak pontosan a prioritás kategóriában elengedhetetlen a megye középfokú oktatásának 50 %-a Békéscsabán jelenik meg, és köszönet a Megyei Tanácsnak hiszen az erre fordítható összköltségekből 39.2 %-ot forintba odaadta. Ezt tisztességgel meg is fogjuk csinálni. Tudom jelenteni a Tisztelt Végrehajtó Bizottságnak, hogy erre a termek kapacitásoldalról adva vannak, a kivitelezők adva vannak, ezeket a tantermeket meg fogjuk építeni. Gondként jelentkezik, amit a Várai elvtársnő emiitett, a hitel kérdése, nagy csatározásba vagyunk adott pénzintézetekkel, de keressük a megoldást, és bízom benne, hogy ezt a hitel témát is meg tudjuk oldani, hogy ezzel a folyamatosságot is biztosítani tudjuk a megyeszékhelyen. Szakmunkás tanuló képzés, szakközépiskolai képzés, pedagógusképzés, nem merjük és nem is fogalmaztuk meg a VII. ötéves tervben BékéscsbaL programét, de eltökélt szándékunk, hogy a megyei Pártbizottság által elfogadott hosszutávu koncepcióban megfogalmazott, ipar által igényelt szakmunkás létszámhoz a városban, Békéscsabán, a Kazincy utcában, a HAFE kiköltözésével, átszervezésével egy nagyon komoly szakmunkástanuló, technikusi iskolai hálózatot fogunk kialakítani, oda fogjuk áramoltatni azokat a gyerekeket,akik nem jutnak be a gimnáziumokba, vagy nem jutnak be egyéb más profilú középiskolai intézményekbe, ahol túltermelés van. Az üzemekben meg szak munkásokra, technikusokra szükség van. Ezt ugy valósítjuk meg, hogy a saját pénzeszközeinket is mobilizáljuk és a vállalatok erre fordítható pénzeszközeit is kényszeritjük, hogy erre fordítsák.