MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1983
1983-06-29 VB_680 - 1983_VB 680/7
VÁRAI MIHÁLYNÉ; V éleményem szerint is reális az az összegzés, amelyet a végrehajtó bizottság elé terjesztett Becsei elvtárs. Komoly az a fejlődés, ami ez irányban a megyében is végbement, melyhez Békés megye elsőként fogott hozzá, mely elismerésre méltó - ahogy Szabó elvtárs is emiitette. Ott történt az integráció, ahol a legnagyobb szükség volt rá. Jelentős a mezőkovácsházi, orosházi járásban létrejött integráció, hiszen a csorvási példa országosan is figyelemreméltó. Továbbá Mezőhegyesen igen jó lehetőségeket sikerült biztositani. Gondként vetődik fel a közművelődési szakemberek hiánya, a megye, s a művelődési osztály nagy erőfeszítéseket tesz egyrészt a fluktuáció elkerülése, illetve a megfelelő szakemberek betelepitése érdekében, illetve a beiskolázás tekintetében. A művelődési osztály, valamint a megyei tanács vezetése odafigyel az integráció kérdéseire, a megfelelő szakemberekkel, és megfelelő anyagiakkal is segiti ezt a tevékenységet. Mindenképpen erősiteni szeretném azt, hogy ez a pozitiv folyamat megvalósuljon a megyében. Dr. BECSEI JÓZSEF; Az erkölcsi megbecsülésre a magunk részéről igyekszünk minden lehetőséget megragadni. Aki hosszabb ideje, és megfelelően dolgozik ezen a területen, az már különböző kitüntetésekben részesült. Tehát az erkölcsi megbecsülés - ugy gondolom -, hogy maximális. Anyagiakban is próbálunk mindent elkövetni; igy a közművelődési területen dolgozók is kaphatnak lakásépitési segélyt, mint a pedagógusok, továbbá gépkocsi vásárlási kedvezményt stb. A probléma az, hogy Magyarországon gyakorlatilag alig van közművelődési szakember-képzés. Korábban Szegeden volt Békés megyei csoport, jelenleg Nyiregyházán és ismételten Szegeden van főiskolán. Miután a pedagógusok kezdő fizetése magasabb, mint a közművelődési dolgozóké, igy általában a pedagógusi munkát folytatják. Mi több alkalommal szóvá tettük a Művelődésügyi Minisztériumnál, hogy állitsa vissza a korábban megoldott közművelődési képzést, de nem történtek még lépések. Ami a különböző rétegek bevonásával kapcsolatosan elhangzott, ezzel a magam részéről egyetértek. Szabó elvtárs javaslata a sportintézményekkel való összevonást illetően - ugy gondolom - jó javaslat, meg kell nézni, hogy lehetne megoldani, mert ott az anyagi bázis biztositása a vállalatok, termelőszövetkezetek, stb. részéről van, de ugy gondolom érdemes lenne megnézni, milyen lehetőségek vannak ilyen integráció megvalósítására. FRANK FERENC: Javasolom, a végrehajtó bizottság vegye tudomásul Becsei elvtársnak az igen kulturált, szinvonalas beszámolóját a közoktatási és közművelődési intézmények integrációjának megyei helyzetéről. Néhány megjegyzés: Mindenképpen igazolva látszik az a törekvés, amit a megyei szervek annak idején elinditottak az intézmények integrációjával kapcsolatban. Azt ajánljuk, hogy a jó tapasztalatokat azt tovább terjesszük az integráción belül is. A meglévő tárgyi, személyi feltételeket arányosabban használjuk ki. Továbbá; mindazokon a területeken, ahol az integráció végbemegy, az illetékes párt és más társadalmi szervek, mozgalmak azt hatékonyabban támogassák és segitsék. Tehát amit az állami, tanácsi szersvek célul tűznek ki, azt maximálisan támogassák az illetékes pártszervek, más szervek és mozgalmak. Lehet, hogy nem közvetlen a napirendhez tartozik, de megemlitem: a megyében vannak most már olyan települések, ahol például egy tanerőre hét tanuló jut. S amikor az arányosabb teherviselést emlitem, akkor többek között eree is gondolok, mert azt luxusnak tartom, hogy egy pedagógusra ilyen kevés tanuló jusson, s nem is nemzetiségi iskoláról van szó/. f\ ,< \
