MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1982

1982-11-17 VB_663 - 1982_VB 663/26

- 4 mutat az átgondoltabb, ésszerűbb szervező és patronáló tevékenység következtében. Továbbra is fennállnak az óvodák közötLi feltétalbeli nagy lönbségek, bár a KB határozat mélyreható változásokat idé. elő az óvódák társadalmi kapcsolatainak kiszélesítésében, ez nem tudta a már meglévő különbségeket kiegyenlíteni. Nem sikerült problémamentessé tenni az átmenetet a bölcső óvoda, illetve az óvoda és az iskola között. Változatlanul a kisgyermekek közötti különbségek kiegyenlítése, különc beszédfejlettség terén. Az óvónők egyre javuló föltételek között, jó szinvonal tesznek eleget nevelési és iokolaelőkészilő feladatuknak, en menyesen valósitják meg nevelési programjukat, amely proo nemzetiségi vonatkozású feladatainak ic eleget tesznek. 1971/72-ben 21 nemzetiségi óvodában 27 nyelvi-csoportban, n zetiségi nyelvoktatás /német, román, szlovák és szerb-hor VÍI cn nyelven/, 678 gyermek részvételével /az óvodába járók 5,8 1981/82-ben 31 nemzetiségi óvodában 39 csoportban l2o3 gyér /óvodások 6,1 %-a/ 5o óvónő irányításával vesz reszt nemzet gi nyelvoktatásban. Sőt már több helyen megvalósult a 2 esi ban /közép és nagy/ történő nyelvi nevelés, amelynek igen na< szerepe van a hatékonyabb iskolaelőkészitésben a nemzetiségi nyelvoktatás terén is. b./ Az alsófokú oktatás területén kiemelt feladat vol : iskolák fejlesztése,a tankötelezettségi törvény minél telje rnegvalósitáaa. A nagyarányú tanulólétszámnövekedés, a megkezi oktatás korszerűsítési folyamatok fontossá tették az iokol tanteremépités ütemének fokozását, a nevelési-oktatási féltéi lek terv szerint történő javitását. Az elmúlt lo év alatt a nagymérvű tanulólétszám növekedéséhez társadalmi összefogás segítségével - 146 tanterem - fejlesztem történt és igy az egy tanteremre jutó tanulói létszám atlagában némileg csökkent, de még mindég gondot jelent a nagyfokú aránytalanság a tantermi ellátottságban. ÍC