MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1982

1982-11-17 VB_663 - 1982_VB 663/24

- 2 ­Oelentős a számszerű, mennyiségi fejlődés. A bevezetés alatt álló új tantervek és tankönyvek többsége jobb feltételeket te­remtett, fejlődtek az oktatás módszerei. A nehezedő gazdasági feltételek között is megkülönböztetett fejlesztést élvezett az általános iskola. Összességében az elmúlt időszakban tovább nőtt a megyében az oktatás jelentősége. Az állami oktatás minden szintjén fő feladatnak tekintettük az ifjúság általános és szakmai müveit­ségének megalapozását, a nevelés és képzés hatékonyságának nö­velését, Az eredmények alapját - a gazdasági fejlődés növekvő igényével összhangban - a társadalom széles rétegeiben megerő­södő iskolázottsági, műveltségi igény és az oktatásügy számára kedvező társadalmi légkör kialakulása teremtette meg. Mindezek hatására jelentős változások indultak el az oktatásügy valameny­nyi területén, mely jó ütemű előrehaladást jelent a szocialista nevelőiskola felé vezető úton. A Központi Bizottság 1982. április 7-i - állami oktatás­ról szóló - állásfoglalása, a megváltozott körülményeket fi­gyelembevéve irányitja figyelmünket a soronlevő feladatok, fej­lesztési irányok megjelölésére. I. a./ Az 1972-es oktatáspolitikai határozat hatására és az 1971-ben bevezetésre került új óvodai nevelési program ered­ményeként intenziv óvodapolitikai tevékenység bontakozott ki a megyében, megnőtt az óvodai nevelés szerepe és jelentősége közoktatási rendszerünkben, a társadalmi közgondolkodásban. •il\m­A helyi állami, társadalmi szervek, üzemek, vállalati közösségek, szocialista brigádok nagymértékben hozzájárultak a óvodai hálózat bővitéséhez, korszerűsítéséhez, a nevelés feltételeinek javításához. <^H

Next

/
Oldalképek
Tartalom