MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1981

1981-12-16 VB_638 - 1981_VB 638/32

ü Az eredmények között tarthatjuk nyilván mindazokat a kezdeményezéseket, amelyeket az üzemek, az iskolai szakkörök nyújtanak a fiatalok pályaválasztásában, a pályaorientációban. Az elmúlt években sokat változott a pályakezdők beilleszkedésének helyzete a mezőgazdaságban, az ipari szövetkezetekben is. A gazdálkodó egységek felismerték a fiatal szakemberek munkába állitásának, megbizásának és megtartásának jelentőségét. Fogadásukban, a velük való foglalkozásban nagy szerepet vállalnak a KISZ-szervezetek és szakszervezetek, valamint a szocialista brigádok. A munkára nevelést szolgálják mindazon társadalmi munkaakciók és kommunista műszakok, ahol a fiatalok közhasznú társadalmi munkát végeznek az üzemek, a lakókörnyezet, az ifjúsági és gyermekintézmények céljainak megvalósításáért. A társadalmi akciók szervezésében részt vesznek a vállalati szakszervezetek és KISZ-szervezetek, a lakóterületi tanácsok és népfrontbizottságok. Jelentős szerepet tölt be a diákok munkára nevelésében a tanulók önkéntes és kötelező munkavállalása. Megyénkben évről évre növekszik az építőtáborokban dolgozni kivánók száma. Munkájukkal jelentősen hozzájárulnak a mezőgazdasági és éfelmiszeripari üzemek feladatainak időbeni megvalósításához. Az elért eredmények mellett azonban a jövőben nagyobb gondot kell forditani mind az állami szerveknek, mind a tömegszervezeteknek a munkára nevelés feltételeinek javitására, a feladatok jobb összehangolására. El kell érni, hogy a pályakezdőkkel való foglalkozás folyamatosabb és hatékonyabb legyen - ne csupán az ünnepélyes keretek közötti fogadásban nyilvánuljon meg. Tudatosabbá és tervszerűbbé kell tenni a munkásfiatalok beilleszkedésének segitését. Meg kell szüntetni a gyakorlatban azt a megkülönböztetést, ami az értelmiségi és szakmunkás fiatalok fogadásában és a velük való foglalkozásban megnyilvánul. Nagyobb figyelmet kell forditani a társadalmi munkaakciók, kommunista műszakok, építőtáborok céljainak, hasznosságának megérttetésére, a fiatalok munkájának reális értékelésére és, erkölcsi elismerésére. /HŐD %