MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1969
1969-09-19 VB_334 - 1969_VB 334/8
1 -esabbá kellene tenni, s kötelezni az alsóbb szintii tanácsokat - a megyei Tanács VB-nek - az anyagi lehetőségek szigo- ' ru figyelembe vétele, az önállóság tiszteletben tartása mellett - a fokozott segitségre. Egy-két megállapításom: 1./ Rendkivül fontos a honvédelmi oktatás-nevelés, s szép eredmények születtek e vonatkozásban, melyet egy év távlatából is meg lehet állapitani. üüz újszerű dolog a művelődésügyi apparátusában, azonban vigyázni kell arra - két nappal ezelőtt jelent meg egy honvédelmi neveléssel kapcsolatos akta, amely legalább 15 határidős feladatot jelez decemberig - hogy az ilyen jellegű tevékenység az egyébként népszerű tantárgyat népszerűtlenné teheti. 2./ Van segitségadás az iskolai honvédelmi nevelésben a Kiegészitő Parancsnokság részéről, azonban el lehetne mondani, hogy ezen a téren a lehetőségek kihasználása még nem maximális. /Rendelkeznek különböző szemléltető eszközökkel, filmekkel, amelyek csak raktáron vannak./ Továbbá nem lenne érdemtelen, ha a Kiegészitő Parancsnokság hatáskörébe tartozó tartalékos tiszthelyettes pedagógusokkal tartanák a megfelelő kapcsolatot, mert ennek rendszeressé tétele komoly segitséget nyújtana a honvédelmi nevelés minőségi javulásához. 3./ határozott véleményem, hogy a 9. oldalon tett megállapitás egyértelműen negativ, azonban nem egészen igy néz ki a helyzet, elsősorban a középiskolák helyzetében. Tapasztalataim szerint a középiskolákban a KlSz-tevékenyság, a honvédelmi nevelés, katonai előképzés rendkivül pozitiv, üzemi, területi KlSz-alapszervezeteknél vannak inkább problémáink. Ezért nem lehet egyoldalúan a KISz-megyebizottságot felelőssé tenni, kezdeményezzenek az MHSz szervezetei is, és érezzenek felelősséget, elsősorban az üzemi, területi, termelőszövetkezeti szervezetek ilyen irányú munkája megjavításáért. Dr. KOVÁCS GÁBOR; Nem használtuk ki kellőképpen a vezetésadta lehetőségeket. Jó lenne, ha mindenütt lelkesedéssel fogadnák a honvédelmi oktatás bevezetését. Többet kellene ezzel foglalkozni, mert ez korántsem olyan szép, mintahogy a jelentés elmondja. A pedagógusok egy részénél megvan, hogy egy plusz munkával több ez a honvédelmi oktatás. Véleményem szerint jobb lenne, ha nem a pedagógusok közül, hanem a katonák, tartalékos tisztek közül képeznének ki embereket, akik oktatnák ezt a tantárgyat. Ok közelebb állanak ehhez a témához, jobban ismerik. A KISz-szerepável kapcsolatban: nemhogy nem akarnak a kiszesek segiteni, hanem nem keressük meg őket minden esetben. Tapasztalatom, hogy akárhány esetben megkerestem őket, rendkivül szivesen jelentkeztek. Ha emberileg megnyerőén foglalkozunk velük,nincs nehézség a munkába való bevonásnál. A jelentésben szerepel, ho y korszerűtlenek a felszerelések, ülgyik napról a másikra nem lehet ezt megoldani. Véleményem szerint, ha társadalmi összefogással tudnánk csinálni, akkor kevesebb pénzzel is megoldható lenne a korszerüsitás. .Előfordul, hogy 1 : a gazdasági ü LE J %
