MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1963

1963-02-16 VB_156 - 1963_VB 156/17

» csoportokkal azonos arányban. Tárgyi feltételek tekintetében a hely­• zet súlyosj mert bár volt 'építkezés'" /Orosháza, Mezőkovácsházán pe­dig ált. iskolai tantnrmek terhére,/de az sem elégitette ki az i~ . gényt. Jelenleg még nincs váltakozás, de a jövő tanévtől kezdve lesz. Az idén is vannak már "vándor-osztályok.",Megyénkben mindössze 19 előadó,- 11 torna- és 10 műhelyt erem van e s Az alapvető célkitűzések megvalósítása terén egyenletes fejlődés mutatkozik. Az iskolának az élettel és a termeléssel való kapcsola­tát mutatja a szakmai és 5+l-es oktatás fentebb ismertetett széle­sedése. Javul a szakember ellátottság is. Változatlan probléma a le­ánytanulók megfelelő foglalkoztatása. /Gimnáziumainkban a leányok aránya több, mint 60 %/ Komoly anyagi erőfeszítések szükségesek az Iskolai műhelyek gyarapításához és fölszereléséhez. A gimnázium végző tanulóinak kb. 20-35 %-a. fairbe egyetemre vagy fő­iskolára. A többiek az ipar különböző ágaiban, egészségügyi pályán és hivatalban helyezkednek el. Nehéz nyomon követni a mezőgazdaság­ban elhelyezkedőket, akiknek aránya változatlanul csekély. V Oktató-nevelő munka t. Az oktatás színvonalának emelésére, a maximálizmus csökkentésére hozott intézkedéseket általában megvalósítják. Kevesebb a házi fel­adattal való terhelés is. A tanári túlterhelés sajnos fokozódott. Okai:.a nevelőhiányból eredő túlórák, a felnőtt tagozatok felfutá­sából, képzettségből és hivatástudatból mutatkozó különbségekből,', iparitanuló iskolákban, különböző tanfolyamokon ellátandó órákból", valamint a magas osztálylétszámból adódnak, A tanári módszerek hi­ányosságaiban gyökerező maximaiizmus felszámolására a szakmai to­vábbképzést, önképzést és szakfelügyeletet kell jobban felhasználni. Fokozottabban-előtérbe kell állitani a logikus gondolkodásra neye­lést, s a gyakorlati vonatkozások kiaknázását a tanítási órákon. A tanyai tanulók közül minden jelentkezőt felvettek gimnáziumba, Nagy~ részük álákotthoni elhelyezést nyert, a többi rokonoknál vagy magán­házaknál lakik s menza juttatásban részesül. Diákotthonoaink évről-. évre az újonnan jelentkezőknek mintegy 50 %~át tudják esek felvenni. Számbavezető fejlesztés nem is lesz a közeljövőben. A középiskolába

Next

/
Oldalképek
Tartalom