MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1960
1960-02-20 VB_80 - 1960_VB 80/14
«• 2 — B ll i Í3ék ocoaba város területen szervezett gazdaságpolitika mecSsaa tának hallgatói egy rjoze egyszer, maorisáé egyszer sec* Jelánt mag a foglalkozásokon. i.o ;utőbb a VB. aglt-prop. osztálya beszélgetett el velíik, de ez is hatás nálkül maradt, 17 elvt:lrob<51 5-6 jelenik oog» íá«&J«gy© zs Ük f te^y ®ssek az elvtársak a tsz-ekbea leginkább 1WI— HjIM vezotőbeosztáűban varrnak, Ugysnaesak @ok probléma volt a Serazetközi aunkáemozgaiom ^ört••*• ne te fanfolyam hallgatóinakegy réezónől, ll a tanfolyami elég nohczon indult Ós főleg a csabai elvtársak sokat rontottak a tanfolyam fegyelvén. Az utóbbi foglal kozásra nagynohezen sikerült ööoaehosni e tanfolyaa hallgatóit is, A szakosított tanfolyamok hallgatói általában megfelelnek a követelményeknek, Alkalmasak a rna» hoy a ktílönböz* tanfolyamok * filozófia, pol.gazd, stb. - tananyagát elsajátítsák. A felkáazUlésttk sem mondható rooaznak. A foglalkozások ie elég aktivak. Ital ánocitoLtok azt a módosért, hogy aki hiányaik a foglalkozásokról, utólag beszámol a ^ananyag fő kórrlóeelrol a konferencia vezető jéne . . y látjuk, ea fcevólt. A hallgatók túlnyomó többsége helyesli, tudja Qzir'iiyu kötelező ttség ót. Január közope óta a ezakoeitot^anf olyanokon ia az >z • VII, kongresszus anyagát dolgozzuk feli Három foglalkozást tartottunk. A konf erenc 1 aveze tokét az ;toti ftgyttsm ; aratóban kóozltettük fel, A kongresszus anyagából tartott foglalkozások az előzőekhez virsonyltv* látogatott volt, Pelkóezülóenól a tananyag e gyszeri elolvaodsdlg jutottak el ós az anyag vioozamondására törekedtek, Bizonyon mogfcpodést okozott, amikor pl. az első tornánál az alaptörvény és más hason1 elvi k&rdóaek alapján kértük a tananyagok vitáját. Volt olyan konferencia, ahol a konferenciavezeto kórósára pl. az ellenforradalom okait nm tudták fölsorolni. Arra hivatkoztak, hogy "elfoiejtették már", találkoztunk e£jy sor meg nem értett kérdéssel az oostálykarcra vonatkozóan, Sokan nem látták világosan mi tioet a feladat az osztálybarcban, milyen módszerekkel folytatjuk a harcot. A kongresszus anyagának tárnái közöl legkovóobá ismert a kulturális kórdéoekkel foglalkozó rósz. Kövesen értik, hogy a kulturöorradalom rósze a proletárforradalómnak, a kulturftorrudalom cílját, etáren lóvG ellentmondás megoldásának saUkságeasógát stb. Február utolaó hetiben, március elejóií, v^^tóakink a tanM
