MDP Békés Megyei titkársági értekezletei 1951. január 19. - 1954. március 16.

1952. február 9.

*H o - • Kis« elvtárs: Juhász elvtárs beszédében foglalkozott az agitációs kollek tivakkal, ioieg a csoportos agitációval, járásunk területén nem igen beszélhetünk arról, hogy ezek megvannak. Ez leginkább Csorváson az egyik tanyai területen van meg. z oktatás kórdésével kapcsolatban, nálunk a propagandista szemináriumokon voltak hiányosságok, Békéssám­sonmoft. és Gerendáson. A járási bizottságon belül nem mondhassuk azt, hogy csak az ggit.prop. osztály foglalkozik ezzel a k-ésdésedi a munkával, foglalkozik vele az egész járási bizottság. JB. tagjai 4 helyen tartanak propagandis­ta szemináriumokat. Nálunk a JB-n hiányosság az, hogy az agit.prop. osztályon 2 elvtársnő van. Disz oktatással kapcsolatban, amikor be­indult a Disz oktatás idősebb elvtársakat biztositottunk előadók­nak. Hiányosság az, hogy a Di sz a propagandisták részére nem tartsa meg az előadásokat, ahol a Disz fiatalok az előadók komoly lemorzso­lódások vannak. Szocialista szektorainknál általában megfelelőek a politikai iskolák, jól felkészülnek az elvtársak. népnevelő munkával kapcsolatban: aiogyan értékeltük a népnevelő mun­kát az a meglátásom, hogy egyoldalú. Tótkomlóson előfordult az, hogy a népnevelők kimentek adót szorgalmazni, megtörtént az, hogy több esetben a tanács olyanokat is kiirt, akik már eleget tettek és amikor a beszélgetés folyamán ez kijött, hogy az a dolgozó paraszt már eleget tett, akkor a népnevelőink eljöttek, nem foglalkoztak tovább azzal a dolgozó paraszttal, hogy érezze azt, hogy csupán csak az adóért jöt­tek. Sonkoly elvtárs: Az agitációs munkával kapcsolatban, ezen a téren van még javítani valónk a munkánkban, helyes lenne ha a MB. agit.prop. osztálya megyei tapasztalatokat küldene le, ami igen komoly segítsé­get jelentene a munkánkban, /-^z oktatással kapcsolatban* Járásunk te­rületén/ A MB. agit.prop.osztályának sokkal többet kellene, illetve helyes lenne, ha az agit.prop. felelőssel személyesen is többet fog­lalkozónak, több módszert adnának a munkája végzéséhez. Az oktatással kapcsolatban, járásunk területén vascárnap választmányi értekezletet tartottunk, ezeket az elvtársakat beosztottuk egy-egy terület patro­nálására, szempontokat adtunk az elvtársaknak, hogy hogyan segítsék sz oktatás lemoszsolódásának a felszámolását. Döntően hiányosság mutatkozik meg a középkáder képző tanfolyamon, ahol igen hiányosan jelennek meg az elvtársak, ezen a téren alkalmaztuk azt a módszert, hogyha egy-egy elvtárs 5-6 esetben nem jelent meg alacsonyabb oktatá­si formába tettük átt. ^Pató elvtárs : fokozottan irányt vettünk arra, hogy kialakítsuk a meg­relelö tomeghangulatot, járásunkban 2 hét alatt 1.5oo-an fizettek adót, ennél a kérdésnél nehézségek mutatkoznak meg a tanács vonalon, a hát- \ ralékosok névsorát hetenken keresztül nem képesek kimutatni. A z oktatással kapcsolatban: A jb. tagok és politikai munkatársak ve­zetnek propagandista szemináriumokat.Kóra elvtársnál mutatkoztak hi­ányosságok, minden második héten azt mondotta, hogy megy Vésztőre pro­pgandista szemináriumot tartani, azonban rájöttünk arra, hogy nem volt megtartva a propagandista szeminárium, Kóra elvtársat leváltottuk. üzesgyarmaton 2 elvtársat leváltottunk, mert egyáltalában nem készül­tek fel a politikai iskolákra. A rádió szemináriumokon vannak hiányos­ságok, erről a hallgatók nagyrésze átment a Szabad Eöld Téli Estékre, mert ott kultúrműsor is van. Na gy elvtárs: A z oktatás területén mutatkozik eredmény, mintahogyan azt az elvtársak is elmondották, ugy a'lemorzsol ódás területén, mint pedig a hallgatók felkészülése területén. Emellett azonban fokozottan irányt kell venni arra, hogy a meglévő hibákat és hiányosságokat küszöböljük ki.

Next

/
Oldalképek
Tartalom