MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1952. május 5. - 1952. június 30.
1952. június 23.
ÍA3 belül voltak idő szakok, amikor különösen a pirtapparátusban nagyon el volt hanyagolva a tanulás, lazas3ágo-t engedtünk meg ezen a területen kezdve a Megyebizottságtól végig a .járási bizottságokig, nagyon következetesen kellett felvetni ezt a kérdést és megértetni az elvbársakkal a tanulás fontosságát. Javulás mutatkozik ezen a téren az utóbbi hónapokban, az elvtársak kivették a tanulónapjukat. Azonban jellemző az, hogy leginkább a konferenciák előtti 2. hét az, amik r az elvtársak alaposabban tanulnak. Állami, gazdasági, tömegszervezetek területén dolgozó elvtársak tanulása általában gyenge volt, gyengébb képet lehet látni, mint a pártapparátusban dolgozóknál.Itt csak pl, a Disz Megyebizottságon dolgozó elvtársak tanulását vetném fel, ahol több esetben komoly probléma volt ezen a téren, az utóbbi hónapokban sikerült némi változást elérni ezen a területei. De hasonlóan vetődik fel az a kérdés a tanácson vonalán dolgozó elvtársaknál is. Azonban emellett voltak elvtársak, akik nagyon becsületesen, nagyon jól állták meg a helyüket, Tolnai elvtárs :érdazi, nogy uiit ve ttunk .figyelembe, amikor elkészítettük a tervet, legdöntőbb szempont a Politikai Biottság határozata* volt, másrészt a járási bizottságokhoz kimentünk, kikértük az elvtársak véleményét a saját járásukra vonatkozóan, harmadrészt figyelembevettük a tavalyi eredményeket, tapasztalatokat, adottságokat a járások területéa. 1 * 1 gazdasági funkcionáriusok oktatását mi ugy akarjuk biztositani, hogyfa képzettségüknek megfelelően vegyenek részt a tanulásban, Sgyrésze ezeknek az elvtársaknak szakmai vonalon tanul. Akik szervezett szakmai oktatásban nem vesznek részt*, azokat bevonjuk pártoktatásba. A a0 k a számok, melyek a jelentésben felvannak vetve, ezek csak irányszámok, ezek még menetközben változnak. Hudák elvtarsnő kérdezi, hogy a gyomai és szarvasi járás, ezekben a járásokban nem lesznek tagjelölt tanulókörök, tehát a velük való beszélgetés alapján hagytuk ki a tervből. üezőkovácshá 1 !!, sarkadi, de a békési járásban is nehézségek voltak a propaganda munkával kapcsolatosan, mi ugy vettük most tervbe, hogy ezekn%k a járásoknak fokozottabb segitséget adunk. Amennyiben megtudjuk oldani a sarkadi járásban ia hozunk létre egésznapos propagandista tanfolyamot, mely nagy segitség fog lenni, A mezőkovlesházi járással kapcsolatosan a jelentésben fel van vetve az, hogy nem hajtotta végre a Politikai Bizottság határozatát az oktatással kapcsolatosan. Azonban mégis azt kell mondani, hogy fejlődés van a mezokovácshazi járásban, pl.ha az előző oktatási évhez viszonyítva nézzük azt látjuk, hogy 18 %-os fejlődés van. A tagjelölt tanulóköröket a pártbizottsági titkur fogja össze. Ha alapszervezetenként iB-m tudjuk létrehozni, akkor létrehozzunk a községben annyit, amennyit létre tudunk hozni. \ A Disz oktatással kapcsolatban, azok a fiatalok, %kik párttagok és a Disz-ben dolgoznak, azok vegyenek részt a Disz oktatásban. Azokat a fiatalokat, akik a p..rtban végeznek munkát a képzettségüknek megfelelően osszuk be oktatási formába. II o z z á s z ó I á s o ki Tolnai elvtárs: * hiányosság mely megmutatkozik az oktatus területén, itt az elökószitési munkát kell felvetni. Ha visszamenőleg nézzük az oktatásra való előkészülést azt kell látni, hogy elsősorban az ellenőrzésnél volt hiányosság, kivállogatásnál ugy értékeltük, hogy számszerűen megvannak a propagandisták, a-ónban, amikor először értékeltük az oktatás beindulását az volt a tapasztalat, hogy több helyen hiányzik apropagandista. Az 1952/52-as oktatási évre történő kivállogatást a propagandistákkal kapcsolatosan sokkal jobban ellenőrizzük. Propagandistáknak a legjobbakat állítsuk be, ezért ve/tettem fel a gazdasági funkcionáriusoknak a
