MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1949. szeptember 6. - 1950. február 21.

1949. november 8.

• 94 MvB időben a helyszínre. Ezért í*i11 fni£iiiiitliiwn\ TCTTTT11 n n p i 111111 és az kAnyagálosztót, hogy gondoskodjajak a zavarok megszüntetéséről. Az oktatási kérdés mar napirrendre volttűzve, de meg ezzel kapcsolatosan konkrét határozatok nem születtek, ezért javaslom, ho,.y mindenkor ugy foglalkozzunk az oktatás kérdésével, hogy idejében adjuk nag minden instrukciót alapszervezeteink szánára. Csabai viszonylatban felhívom Szilágyi elvtárs figyelmét a lemorzsolódásra, aert az egyik szemináriumon a létszám 24 volt a legközelebbi orán már csak 14-en jelentek meg. HasXonló eseteket még tapasztaltam. A szemináriumi hallgatók azzal a kifogással nem jelentek meg a szemináriumon, hogy el vannak foglalva a munkával.Továbbá előfordul az, hogy 4-5 értelmiségi elvtárs állandóan felel a szemináriumon a többi elvtársak pedig, akik nehezebben értik meg nincsenek felszólítva. Befejezésképpen megemlítem á 6 hetes pártiskolával kapcsolatban, hogy nekünk gondoskodnunk kell az uj hallgatókról, mert másfél hét múlva ez a 6 hetes iskola befejeződik. Javaslom, hogy a kiszálltok alkalmával nézzünk szőjjel alapszervezeteinkben, hogy megfelelő elvtársakan hozzunk be a pártiskolára és főleg olyan helyekről, ahol gyenge ^pártszervezetünk. Hozzászólások: Szilágyi elvtársi a lemorzsolódással kapcsolatban,megjegyzem^ hogy különösen.az 5. kerületben nem a legjobb a szociális Összetétel, ezért adódott elő az a hiba, amit a Nótári elvtárs említett, pl. a Baromfiértékesítő N.V.-nál a munkások két csoportban végzik a műnké jukat. Az egyik csopart 3-4 órakor, a másik pedig 6 őrekor fejezi be a munkáját. Ebből adódik aztán, hogy az 1. csoport nem igen szokta megvárni a szeminárium megkezdésének idejét. Arra kérem az elvtársakat, hogy legalább 20 elvtársat vigyenek békéscsabai viszonylatban pártiskolára, mert nincs olyan elvt rsunk, aki egy hónapos pártiskolát v'gzett volna. •. •. ky' Keleti elvtársi Az oktatással kapcsolatban azt szeretném mondani, hogy az élvtársak mostmár ne halasszák tovább•a szemináriumok beindítását, mert igy is 2 hetes lemaradásunk van. Ebből az a tapasztalat, hogy a határozatokat a kitűzött időre hajtsuk végre, azokban a községekben pedig, ahol lemaradás van /^Cétegyháza, Újkígyós , Öcsöd/ arra kell törekedni az Oktatási Csztálynak, hogy ezeken a helyeken nagyobb súlyt fektessen az ellenőrzésre. A Békescsaba-i azemináriuumok lemorzsolódásával kapcsolatban megjegyzem, hogy Szilágyi elvtárs ne hallgasson a Mater elvtárs bejelentéséire* hanem győződjön meg szemUyesen róla, hogy hogyan folyik az oktatás. Abban as esetben pedig, haMáté elvtárs nem megfelelő az oktatás vitelére, ugy,le kell cser'lní. £ másik az, nem szabad megengednünk, hogy az oktatástanulás álól kibújjanak az elvtársak aszal, hogy nem érnek rá stb. Osszák be a munkájukat ugy, hogy a tanulásnak is eleget tudjanak ten ni. A pártiskolára vonatkozólag! arra keli törekednünk, hogy olyan elvtársakat küldjünk a 6 hetes pártiskolára, akiket, aajd be tudunk állítani párttitkároknak, a gyenge községekbe, .

flatározat i Nótári elvtárs gondoskodik, hogy az anyagot a közsági pártszervezetek idejében kapják meg, hogy az oktatás menete zavartalanul menjen. Az oktatás téren lemarad /Újkígyós, Öcsöd, Kétegyháza/ községek nagyobb^ellenőrzésben részesülnek. Az osztályvezető elvtársak kiutazásuk alkalmával javaslatot tesznek megfelelő elvtársak személyében a 6 hetes pártiskolára. Nótári elvtárs mindenkor megbeszéli az osztályvezető elvtársakkal as oktatási kérdéseket, hogy kiutazás alkalmával egyforma instrukciók menjenek ki az alapszervezetekhez.